السيطرة الدماغية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و بعض المتغيرات لدى عينة من طلبة قسم علم النفس بكلية التربية جامعة دنقلا
Other Title(s)
Brain control and its relationship to creative thinking and some variables among a sample of students from the department of psychology, faculty of education, university of Dongola
Author
Source
مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Issue
Vol. 7, Issue 3 (31 Dec. 2022), pp.710-730, 21 p.
Publisher
University of Batna 1 Hadj Lakhdar Laboratory of Psychological Applications in the Prision Setting
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على السيطرة الدماغية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و بعض المتغيرات لدى عينة من طلبة قسم علم النفس، المنهج المستخدم هو المنهج الوصفي، تكونت العينة من (65) طالبا و طالبة، و توصلت إلى أن النمط (C) هو النمط السائد بين الطلبة، يليه النمط (A) ثم النمط (D)، و النمط (B) في المرتبة الأخيرة، مستوى التفكير الإبداعي كان أعلى من المتوسط، وجدت علاقة ذات دلالة إحصائية بين النمط (A) و جميع أبعاد التفكير الإبداعي و الأداة ككل و غيابها بين النمط (B) و جميع أبعاد التفكير الإبداعي و الأداة ككل ما عدا بعد الطلاقة فتوجد فيه علاقة، و بين النمط (C) و جميع أبعاد التفكير الإبداعي و الأداة ككل، و بين النمط(D) و بعد المرونة النفسية و الأداة ككل من التفكير الإبداعي و غيابها في بعدي الأصالة و الطلاقة.
كما تبين وجود علاقة في أنماط السيطرة الدماغية على الأداة ككل و بعد الطلاقة من التفكير الإبداعي ما عدا بعدي الأصالة و المرونة، لم تجد الدراسة فروق ذات دلالة إحصائية في أنماط السيادة الدماغية و التفكير الإبداعي تعزى لمتغير الجنس، و انتهت الدراسة بمجموعة من التوصيات.
Abstract EN
The study aimed to identify brain control and its relationship to creative thinking and some variables.
The method used was the descriptive method.
The sample consisted of (65) male and female students.
There was a statistically significant relationship between style (A) and all dimensions of creative thinking, and its absence between style (B) and all dimensions of creative thinking except for the dimension of fluency, in which there is a relationship.
And between style (C) and all dimensions of creative thinking and the tool as a whole.
And between style (D) and after psychological flexibility and the tool as a whole and its absence in the dimensions of originality and fluency.
It was also shown that there is a relationship in the patterns of brain control over the tool as a whole and creative thinking.
The study did not find statistically significant differences in the patterns of brain dominance and creative thinking due to the gender variable, and the study concluded with a set of recommendations.
American Psychological Association (APA)
قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد. 2022. السيطرة الدماغية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و بعض المتغيرات لدى عينة من طلبة قسم علم النفس بكلية التربية جامعة دنقلا. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف،مج. 7، ع. 3، ص ص. 710-730.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487632
Modern Language Association (MLA)
قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد. السيطرة الدماغية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و بعض المتغيرات لدى عينة من طلبة قسم علم النفس بكلية التربية جامعة دنقلا. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف مج. 7، ع. 3 (2022)، ص ص. 710-730.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487632
American Medical Association (AMA)
قمر، مجذوب أحمد محمد أحمد. السيطرة الدماغية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و بعض المتغيرات لدى عينة من طلبة قسم علم النفس بكلية التربية جامعة دنقلا. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف. 2022. مج. 7، ع. 3، ص ص. 710-730.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487632
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 730
Record ID
BIM-1487632