![](/images/graphics-bg.png)
الأمن النفسي و التوافق الدراسي لدى عينة من تلاميذ المدارس الابتدائية
Other Title(s)
Psychological security and academic adjustment among a sample of primary school students
Joint Authors
Source
مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف
Issue
Vol. 7, Issue 2 (31 Aug. 2022), pp.298-313, 16 p.
Publisher
University of Batna 1 Hadj Lakhdar Laboratory of Psychological Applications in the Prision Setting
Publication Date
2022-08-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى تقصي العلاقة بين الأمن النفسي و التوافق الدراسي لدى عينة بلغت (105 تلميذا) من تلاميذ المدارس الابتدائية، فضلا دراسة الفروق في مستوى الأمن النفسي و التوافق الدراسي بين أفراد هذه العينة وفق متغير الجنس.
و لتحقيق أهداف الدراسة تم اتباع المنهج الوصفي، كما تم استخدام مقياس الأمن النفسي لزينب شقير، و مقياس التوافق الدراسي ل يونجمان و الذي عربه حسين عبد العزيز الدريني.
توصلت النتائج إلى ارتباط الأمن النفسي إيجابيا بالتوافق الدراسي (ر=0.
407)، كما كشفت عن غياب الفروق بين الجنسين في مستوى الأمن النفسي، في حين أظهرت النتائج فروقا دالة إحصائيا بين الذكور و الإناث من حيث التوافق الدراسي لصالح عينة الاناث
Abstract EN
This study has aimed to investigate the relationship between psychological security and academic adjustment among a sample of (105) students of primary school, as well as to research the differences in the level of them according to the gender.
To achieve the study objectives, we were followed the descriptive method, and we were used the psychological security scale of Shukair, and the Youngman academic adjustment scale, Arabized by Al-Derini.
The results has concluded that psychological security was positively related to academic adjustment (R =0.
407), the ence of gender differences in the level of psychological security; female sample was more academically adjustment than males.
American Psychological Association (APA)
زعابطة، سيرين هاجر وسحيري، زينب. 2022. الأمن النفسي و التوافق الدراسي لدى عينة من تلاميذ المدارس الابتدائية. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف،مج. 7، ع. 2، ص ص. 298-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487659
Modern Language Association (MLA)
زعابطة، سيرين هاجر وسحيري، زينب. الأمن النفسي و التوافق الدراسي لدى عينة من تلاميذ المدارس الابتدائية. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف مج. 7، ع. 2 (2022)، ص ص. 298-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487659
American Medical Association (AMA)
زعابطة، سيرين هاجر وسحيري، زينب. الأمن النفسي و التوافق الدراسي لدى عينة من تلاميذ المدارس الابتدائية. مجلة دراسات في سيكولوجية الانحراف. 2022. مج. 7، ع. 2، ص ص. 298-313.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1487659
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 312-313
Record ID
BIM-1487659