التشابك المعرفي بين التفسير البياني و علوم القرآن

Other Title(s)

Cognitive overlap between graphic interpretation and the sciences of the Qur'an

Joint Authors

صبا شريف جواد

Source

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 14, Issue 55 (31 Mar. 2022), pp.1-18, 18 p.

Publisher

University of Babylon College of Basic Education

Publication Date

2022-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

18

Main Subjects

Qur’ān and its sciences

Abstract AR

البحث محاولة لرصد ظاهرة تفسيرية في تراثنا التفسيري ألا و هي ظاهرة التشابك المعرفي بين التفسير البياني و بين علون القرآن، و الوقوف على كيفية توظيف هذه الظاهرة في كشف دلالة الآية القرآنية الشريفة، في ضوء كتابي التفسير البياني للقرآن الكريم) للدكتورة عائشة عبد الرحمن، و (على طريق التفسير البياني) للدكتور فاضل السامرائي.

Abstract EN

The research is an attempt to monitor an explanatory phenomenon in our exegetical heritage, which is the phenomenon of cognitive entanglement between the graphic interpretation and the height of the Qur'an, and to determine how to employ this phenomenon in revealing the significance of the honorable Qur'anic verse, in the light of my book (The Graphic Interpretation of the Holy Qur'an) by Dr.

Aisha Abdel Rahman, and (On The path of graphic interpretation) by Dr.

Fadel Al-Samarrai.

American Psychological Association (APA)

صبا شريف جواد وعماد فاضل عبد. 2022. التشابك المعرفي بين التفسير البياني و علوم القرآن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 14، ع. 55، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534620

Modern Language Association (MLA)

صبا شريف جواد وعماد فاضل عبد. التشابك المعرفي بين التفسير البياني و علوم القرآن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 14، ع. 55 (آذار 2022)، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534620

American Medical Association (AMA)

صبا شريف جواد وعماد فاضل عبد. التشابك المعرفي بين التفسير البياني و علوم القرآن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2022. مج. 14، ع. 55، ص ص. 1-18.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1534620

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-1534620