الرضا عن التخصص الدراسي و علاقته بالدافعية الأكاديمية الذاتية لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى
Other Title(s)
The satisfaction with academic specialization and its relationship to academic self-motivation among students of the department of history at the University of Diyala
Joint Authors
البياتي، منى زهير حسين
حيدر سالم حسين
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 94، ج. 4 (31 Dec. 2022), pp.33-69, 37 p.
Publisher
University of Diyala College of Education for Human Sciences
Publication Date
2022-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
37
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
البياتي، منى زهير حسين وحيدر سالم حسين. 2022. الرضا عن التخصص الدراسي و علاقته بالدافعية الأكاديمية الذاتية لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية،مج. 2022، ع. 94، ج. 4، ص ص. 33-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541938
Modern Language Association (MLA)
البياتي، منى زهير حسين وحيدر سالم حسين. الرضا عن التخصص الدراسي و علاقته بالدافعية الأكاديمية الذاتية لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية ع. 94، ج. 4 (2022)، ص ص. 33-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541938
American Medical Association (AMA)
البياتي، منى زهير حسين وحيدر سالم حسين. الرضا عن التخصص الدراسي و علاقته بالدافعية الأكاديمية الذاتية لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى. مجلة ديالى للبحوث الإنسانية. 2022. مج. 2022، ع. 94، ج. 4، ص ص. 33-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1541938
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-1541938
