تصميم بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة-الشات بوت) لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية وتحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام
Joint Authors
حسن، إسماعيل محمد إسماعيل
داود، تسنيم داود محمد الإمام
عبد العزيز طلبة عبد الحميد
Source
المجلة الدولية للتكنولوجيا و الحوسبة التعليمية
Issue
Vol. 1, Issue 1 (31 Oct. 2022), pp.1-44, 44 p.
Publisher
Association of Scientific Research Technology and Arts
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Topics
- Artificial intelligence
- Public education
- Empirical research
- Research results
- Data analysis
- Expert systems
- Digital maps
- Big data
Abstract AR
هدف البحث الحالي إلى تصميم بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة – الشات بوت) لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية و تحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام.
استخدم البحث الحالي المنهج الوصفي: وذلك لسرد الأدبيات و البحوث و الدراسات السابقة في الجانب النظري للبحث، و التي تهتم بمتغيرات البحث، و إعداد أدوات البحث اللازمة لجمع المعلومات.
و المنهج التجريبي: و القائم على دراسة أثر المتغير المستقل، و المتمثل في: (بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي "النظم الخبيرة – الشات بوت") على المتغيرات التابعة، و المتمثلة في: (مهارات إنتاج الخرائط الرقمية – تحليل البيانات الضخمة) لدى معلمي التعليم العام.
و كذلك المنهج النوعي: للتعرف على وجهة نظر أفراد عينة البحث في تجربة البحث و بيئة التدريب باستخدام المقابلة الميدانية.
وتمثل أدوات البحث في اختبار معرفي: لقياس الجانب المعرفي لمهارات إنتاج الخرائط الرقمية (إعداد الباحثة).
و بطاقة ملاحظة: لقياس الجانب الأدائي لمهارات إنتاج الخرائط الرقمية (إعداد الباحثة).
و بطاقة تقييم جودة المنتج النهائي: لقياس مدى جودة إنتاج الخرائط الرقمية لدى المعلمين (إعداد الباحثة).
كذلك بطاقة ملاحظة 2: لقياس مهارات تحليل البيانات الضخمة (إعداد الباحثة).
وأداة المقابلة الميدانية: لقياس وجهة نظر عينة البحث في تجربة البحث (إعداد الباحثة).
وكانت من اهم نتائج البحث تحقق بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة – الشات بوت) فاعلية لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية و تحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام وفقا لمعادلة نسبة الكسب المعدل لبليك و معادلة ماك جوجيان.
American Psychological Association (APA)
داود، تسنيم داود محمد الإمام وعبد العزيز طلبة عبد الحميد وحسن، إسماعيل محمد إسماعيل. 2022. تصميم بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة-الشات بوت) لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية وتحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام. المجلة الدولية للتكنولوجيا و الحوسبة التعليمية،مج. 1، ع. 1، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559574
Modern Language Association (MLA)
عبد العزيز طلبة عبد الحميد....[و آخرون]. تصميم بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة-الشات بوت) لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية وتحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام. المجلة الدولية للتكنولوجيا و الحوسبة التعليمية مج. 1، ع. 1 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559574
American Medical Association (AMA)
داود، تسنيم داود محمد الإمام وعبد العزيز طلبة عبد الحميد وحسن، إسماعيل محمد إسماعيل. تصميم بيئة تدريب مصغر تكيفية قائمة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي (النظم الخبيرة-الشات بوت) لتنمية مهارات إنتاج الخرائط الرقمية وتحليل البيانات الضخمة لدى معلمي التعليم العام. المجلة الدولية للتكنولوجيا و الحوسبة التعليمية. 2022. مج. 1، ع. 1، ص ص. 1-44.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1559574
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1559574
