أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التفاعل الاجتماعي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة تيزي وزو-
Other Title(s)
The effect of using social media sites on social interaction among university students: a field study at the faculty of humanities and social sciences-University of Tizi Ouzou
Author
Source
الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية
Issue
Vol. 16, Issue 2 (31 Dec. 2024), pp.141-149, 9 p.
Publisher
Hassiba Benbouali University of Chlef
Publication Date
2024-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
9
Main Subjects
Abstract AR
ما من شك أن موضوع استخدام مواقع التواصل الاجتماعي الذي كان ولا يزال يعرف إقبالا واسعا من طرف كل فئات المجتمع من المواضيع التي يصعب فيها الخروج من فوضى الآراء والحجج إذ أنه بعيدا عن وجهات نظر الناقمين والمتشائمين من استعمال هذه المواقع لا يمكن أن نتجاهل بعضا من جوانبها المضيئة التي فتحت المجال واسعا للتواصل مع الآخرين كحاجة يدفع إليها الطبع الإنساني في الاجتماع والتواصل مع الأخر، وهي الحقيقة التي ألزمتنا للعودة إلى الموضوع و إجراء هذه الدراسة التي هدفنا من خلالها إلى معرفة أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التفاعل الاجتماعي لدى الطالب الجامعي، وقد تم الاعتماد على المنهج الوصفي باعتباره الملائم لمثل هذه الدراسات، أما العينة الممثلة للمجتمع المدروس كانت متكونة من (182) طالب تم اختيارهم بطريقة قصدية، وبغية جمع البيانات لإبانة الموضوع بشكل أدق إعتمدنا على مقياس مواقع التواصل الاجتماعي ومقياس التفاعل الاجتماعي اللذان صمما لهذا الغرض ليكونا اللب المثمر لهذه الدراسة أنها بينت التأثير الواضح لمواقع التواصل الاجتماعي على التفاعل الاجتماعي لدى الطالب الجامعي، زيادة على أننا توصلنا إلى أنه ليس هناك فروق في استخدام الطالب الجامعي لمواقع التواصل الاجتماعي وفقا لمتغيري التخصص و الجنس.
Abstract EN
Social media or social networking sites, which still used widely by all the segments of society, is considered as the most difficult topic because of the many opinions and arguments that concerns its benefits and its risks.
Even though there are many dissatisfied and pessimistic about the use of these sites, but by the other hand we cannot ignore some of its advantages that have opened the way of being connected and communicated with others in the whole world easily, quickly and it costs less in this case we are obliged to give much of time for this in order to clarify this point, that's why we conducted a study to find out the impact of using this social media sites on the social interaction among university students.
The descriptive approach was relied on as an appropriate for such studies, while the representative of the studied community consisted of 182 students selected neatly and intentionally.
Then we relied on the social media scale and the social interaction scale in order to clarify this point more and to collect data as well, which were designed to be the fruitful side of this research that finally showed the real impact of social media on social interaction of the university students.
Additionally it reached also to a result that there are no differences between the genders in the use of social media.
American Psychological Association (APA)
معيوش، براهيم. 2024. أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التفاعل الاجتماعي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة تيزي وزو-. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 141-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592000
Modern Language Association (MLA)
معيوش، براهيم. أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التفاعل الاجتماعي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة تيزي وزو-. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية مج. 16، ع. 2 (2024)، ص ص. 141-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592000
American Medical Association (AMA)
معيوش، براهيم. أثر استخدام مواقع التواصل الاجتماعي على التفاعل الاجتماعي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية بكلية العلوم الاجتماعية والإنسانية-جامعة تيزي وزو-. الأكاديمية للدراسات الاجتماعية و الإنسانية. 2024. مج. 16، ع. 2، ص ص. 141-149.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1592000
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 149
Record ID
BIM-1592000