الخصائص السيكومترية لاختبار الترابطات المتباعدة لقياس التفكير الإبداعي لميدنيك على عينة من الطلبة الفلسطينيين
Other Title(s)
The Psychometric Characteristics of A Medinck Remote Associates Test for Measuring the Creative Thinking on A Sample of Palestinian Students
The psychometric characteristics of a Medinck Remote Associates Test for measuring the creative thinking on a sample of palestinian students
Author
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات
Issue
Vol. 2011, Issue 22 (28 Feb. 2011), pp.43-78, 36 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2011-02-28
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
36
Main Subjects
Topics
- Students
- Creativity
- Psychology
- Intelligence
- Institutes
- Aptitudes
- Measuring methods
- Psychological aspects
- Tulkarm
Abstract AR
اهتمت الدراسة الحالية بفحص الخصائص السيكومترية (الصدق و الثبات) لاختبار الترابطات المتباعدة لميدنيك لقياس التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في محافظة طولكرم، و قد اختيرت لهذا الغرض عينة تعريب عشوائية لهذا الاختبار مكونة من (473) طالبا و طالبة من المرحلة الثانوية موزعين على الصفوف (10و 11و 12).
و لدى ترجمة الاختبار و تعريبه و تطبيقه على أفراد العينة أظهرت نتائج الدراسة الآتية : 1.
تأكدت دلالات صدق الاختبار بطرق مختلفة : الصدق التلازمي، و صدق المفهوم و الصدق التمييزي، و الصدق بالاتساق الداخلي للفقرات.
2.
و تأكدت دلالات ثبات الاختبار بطرق عدة : إعادة الاختبار (0.71)، و الاتساق الداخلي للفقرات (0.74)، و الطريقة النصفية باستخدام معادلة سيبرمان–براون (0.81).
3.
كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا α = 0.01) ) تبعا لمتغيري : التخصص الدراسي، و التفوق التحصيلي لصالح طلبة التخصص العلمي، و الطلبة المتفوقين تحصيليا على الترتيب، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا لدرجات الطلبة على الاختبار تبعا لمتغيرات : مستوى الصف الدراسي، و الجنس.
Abstract EN
This study examined the psychometric characteristics (Validity and Reliability) of Medinck Remote Associates Test for measurement of creative thinking among Tulkarm secondary students’ in Palestine.
For achieving the objective of the study, the researcher randomly selected a sample which is consisted of (473) male and female students from (10, 11, and 12) grads of Tulkarm secondry schools.
After translating and applying the test on the selected sample the study indicated the following findings: 1.
The test validity was ensured in different ways: Concurrent validity by comparison exterme group, constract validity by approximation discrimination approach, and by internal consistency validity.
2.
The coefficients of reliability ensured in different ways: Test re- test (0.71), internal consistency corrected by Cornbach Alpha formula (0.74), and split –half by Spearman– Brown formula (0.81).
3.
There were statistical significant differences (α = 0.01) between students' scores on Medinck Remote Associates Test according to the following variables: Specialization, and achievement level, in favor of the branch and high level achievement students.
But there were no significant differences between student's scores on test according to the following variables: Class level , and sex.
American Psychological Association (APA)
غانم، زياد أمين سعيد بركات. 2011. الخصائص السيكومترية لاختبار الترابطات المتباعدة لقياس التفكير الإبداعي لميدنيك على عينة من الطلبة الفلسطينيين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات،مج. 2011، ع. 22، ص ص. 43-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-272751
Modern Language Association (MLA)
غانم، زياد أمين سعيد بركات. الخصائص السيكومترية لاختبار الترابطات المتباعدة لقياس التفكير الإبداعي لميدنيك على عينة من الطلبة الفلسطينيين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات ع. 22 (شباط 2011)، ص ص. 43-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-272751
American Medical Association (AMA)
غانم، زياد أمين سعيد بركات. الخصائص السيكومترية لاختبار الترابطات المتباعدة لقياس التفكير الإبداعي لميدنيك على عينة من الطلبة الفلسطينيين. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. 2011. مج. 2011، ع. 22، ص ص. 43-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-272751
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 75-78
Record ID
BIM-272751