الاعتقاد بفعالية الذات و التمكين من السلطة للمعلمين في محافظة إربد-شمال الأردن
Other Title(s)
Self-efficacy and empowerment of teachers in Irbid district-north of Jordan
Joint Authors
صالح، علي محمد جبران
العطاري، عارف توفيق محمد
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 3, Issue 3 (30 Sep. 2007), pp.235-249, 15 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2007-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة للكشف عن درجة اعتقاد المعلمين في محافظة اربد – شمال الأردن لفعالية الذات لديهم وتمكنهم من السلطة.
شارك في الدراسة 155 معلما من أفراد عينة مقصود ة.
أما الأداة فهي استبانة من نوع ليكرت مكونة من 47 فقرة موزعة على ثلاثة محاور لفعالية الذات وخمسة محاور للتمكين من السلطة.
وقد أظهرت النتائج تقديرا مرتفعا نسبيا لدرجة اعتقاد المعلمين ل فعالية الذات لديهم .
وقد جاء محورا الاعتقاد بفعالية إحداث النتائج والفعالية الشخصية في المرتبة الأولى والثانية على التوالي .
وبالنسبة للتمكين من السلطة فان محور المكانة سجل متوسطا مرتفعا مقارنة مع متوسطات معتدلة للمحاور الأخرى .
وقد أظهرت النتائج كذلك وجود فرو ق ذات دلالة إحصائية بين المشاركين على بعض المحاور تبعا لخصائصهم الشخصية.
وانتهت الدراسة بملاحظات ختامية وتوصيات..
(الكلمات المفتاحية: فعالية الذات، التمكين من السلطة)
Abstract EN
The study aimed at investigating the perceived degree of self-efficacy and empowerment of teachers at Irbid district – north of Jordan.
A 47-item Likert-type questionnaire was administered to 155 participants of a convenient sample.
The findings revealed a high degree of perceived self-efficacy in general.
Outcome efficacy and personal efficacy got the highest degree.
For empowerment of teachers, Status has got a high degree compared with a moderate degree for the other dimenssions.
Statistically significant differences that could be attributed to demographic characteristics on some dimensions were also reported.
Finally, the study presented conclusions and recommendations.(Keywords: Self Efficacy, Empowerment).
American Psychological Association (APA)
العطاري، عارف توفيق محمد وصالح، علي محمد جبران. 2007. الاعتقاد بفعالية الذات و التمكين من السلطة للمعلمين في محافظة إربد-شمال الأردن. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 3، ع. 3، ص ص. 235-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-277241
Modern Language Association (MLA)
العطاري، عارف توفيق محمد وصالح، علي محمد جبران. الاعتقاد بفعالية الذات و التمكين من السلطة للمعلمين في محافظة إربد-شمال الأردن. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 3، ع. 3 (أيلول 2007)، ص ص. 235-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-277241
American Medical Association (AMA)
العطاري، عارف توفيق محمد وصالح، علي محمد جبران. الاعتقاد بفعالية الذات و التمكين من السلطة للمعلمين في محافظة إربد-شمال الأردن. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2007. مج. 3، ع. 3، ص ص. 235-249.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-277241
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 247-249
Record ID
BIM-277241
