درجة رضاء مدراء المدارس في مديرية تربية و تعليم جنوب الخليل عن دور الإرشاد النفسي في زيادة التحصيل الدراسي
Other Title(s)
The degree of the satisfaction among school principals in the Directorate of Southern Hebron about the role of psychology counseling in education achievement
Author
Source
Issue
Vol. 2011, Issue 6 (30 Jun. 2011), pp.29-61, 33 p.
Publisher
Publication Date
2011-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
33
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Schools
- Students
- Managers
- Educational attainment
- Attitudes
- Psychological aspects
- Hebron
- Psychological Counseling
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى معرفة درجة رضاء مدراء المدارس في مديرية تربية و تعليم جنوب الخليل عن دور الإرشاد النفسي في زيادة التحصيل الدراسي، و تحديد أثر كل من متغيرات الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة، مستوى المدرسة، و لتحقيق أغراض الدراسة قام الباحث بإعداد أداة تمثلت في استبيانه تقيس مستوى رضاء مدراء المدارس في دور المرشد النفسي في زيادة التحصيل الدراسي، و قام الباحث باختيار عينة عشوائية طبقية و البالغ عددها ( 53 ) مدير و مديرة، و قد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج.
Abstract EN
This study aims at studying the degree of the satisfaction among school principals in the Directorate of Southern Hebron about the role of psychology counseling in education attainment.
In addition, it aims to define the effect of gender variables, qualifications, experience & the school level.
To achieve this, the researcher designed a questionnaire that measures this satisfaction level among the principals about the role of the psychology counselors in education attainment.
The researcher selected 53 Subjects (males and females) at random.
Many results were concluded
American Psychological Association (APA)
المصري، إبراهيم سليمان موسى. 2011. درجة رضاء مدراء المدارس في مديرية تربية و تعليم جنوب الخليل عن دور الإرشاد النفسي في زيادة التحصيل الدراسي. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2011، ع. 6، ص ص. 29-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283471
Modern Language Association (MLA)
المصري، إبراهيم سليمان موسى. درجة رضاء مدراء المدارس في مديرية تربية و تعليم جنوب الخليل عن دور الإرشاد النفسي في زيادة التحصيل الدراسي. دراسات نفسية و تربوية ع. 6 (2011)، ص ص. 29-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283471
American Medical Association (AMA)
المصري، إبراهيم سليمان موسى. درجة رضاء مدراء المدارس في مديرية تربية و تعليم جنوب الخليل عن دور الإرشاد النفسي في زيادة التحصيل الدراسي. دراسات نفسية و تربوية. 2011. مج. 2011، ع. 6، ص ص. 29-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283471
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 59-61
Record ID
BIM-283471