نماذج إستراتيجية للإرشاد النفسي في المؤسسات التربوية

Other Title(s)

Psychological counseling strategic models in the educational institutions

Author

فرشان، لويزة

Source

دراسات نفسية و تربوية

Issue

Vol. 2010, Issue 4 (30 Jun. 2010), pp.54-70, 17 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Humanities and Social Sciences. Laboratory of Development Psycho-educational Practices

Publication Date

2010-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

17

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Topics

Abstract AR

إن المدرسة باعتبارها نسقا مفتوحا، فهي تؤثر و تتأثر بالمجتمع و بكل التحولات و التغيرات التي تحدث له، و بالتالي يتأثر التلميذ بالمحيط الخارجي و كل ما يصاحبه من مشاكل دون أن ننسى العقبات الموجودة بالبيئة المدرسية مما يتولد عنه من مشكل سوء التوافق مؤثرا بذلك على الصحة النفسية و اتزانه، و بالتالي على سلوكياته و بمدرسه.

كما تلعب بعض العوامل و الأسباب على تذبذب الحياة المدرسية، و بالتأثير على المناخ النفسي الاجتماعي للتلميذ، فيصبح مجبرا على التوجه للمرشد النفسي التربوي.

و من هنا يتضح أهمية التخطيط لعملية الإرشاد النفسي في بالمؤسسات التربوية بطرق محكمة و فعالة قائمة على أسس علمية ...

و عليه يتوجب قبل إجراء العملية الإرشادية التقيد ببعض الشروط وإتباعها بدءا بالميدان النظري الذي يرتكز عليه البرنامج و هكذا يرتكز البرنامج خلال عملية التخطيط على عدة جوانب منها : الأهداف المطلوب تحقيقها، و الطرق المعتمد عليها، و التصميم البحثي و طبيعة المسترشد و خصائصه، و الإجراءات التنظيمية لتنفيذ البرنامج، و تنتهي العملية بمرحلة التقييم.

Abstract EN

Counsellors have responded operationally by promoting research according.

Diagnostics for used up on the urging phenomena such as attainment and learning difficulties.

These leads to a linking bridge with whom it may concern, hence, peer groups, subcultures interactions are the crucial issues to reach the initial cues to develop a full understanding of the impeding problems like hyperactivity or violence in schools

American Psychological Association (APA)

فرشان، لويزة. 2010. نماذج إستراتيجية للإرشاد النفسي في المؤسسات التربوية. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2010، ع. 4، ص ص. 54-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283676

Modern Language Association (MLA)

فرشان، لويزة. نماذج إستراتيجية للإرشاد النفسي في المؤسسات التربوية. دراسات نفسية و تربوية ع. 4 (2010)، ص ص. 54-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283676

American Medical Association (AMA)

فرشان، لويزة. نماذج إستراتيجية للإرشاد النفسي في المؤسسات التربوية. دراسات نفسية و تربوية. 2010. مج. 2010، ع. 4، ص ص. 54-70.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-283676

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.

Record ID

BIM-283676