أثر تصنيف الطالبات في مجموعات متجانسة على تحسين مستوى الأداء لبعض المهارات الأساسية في كرة اليد
Other Title(s)
Impact of the classification of students in homogeneous groups to improve the level of performance of some of the basic skills in handball
Joint Authors
شوكة، نارت عارف إبراهيم
الغزاوي، بسمة أحمد
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 19, Issue 7 (31 Dec. 2004), pp.215-228, 14 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
2004-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تهدف هذه لدراسة إلى التعرف إلى أثر تصنيف الطالبات في مجموعات متجانسة بناء على المستوى المهاري على تحسين مستوى الأداء لمهارات التمريلا، الاستلام و التنطيط في كرة السيد.
استخدم الباحثان المنهج التجريبي بأسلوب القياس القبلي و البعدي على مجموعتين تجريبيتين.
و اشتملت عينة الدراسة على 36 طالبة من طالبات كلية التربية الرياضية بجامعة اليرموك المسجلات لمساق كرة اليد ت.
ر 244، و أجري الباحثان الاختبار القبلي لمهارات التمرير و الاستلام و التطيط لأفراد العينة و قسمت العينة إلى مجموعتين متساويتين من حيث العدد بواقع 18 طالبة من كل مجموعة.
المجموعة التجريبية حيث و قد ضيفت الطالباتفي مجموعات متجانسة بناء على المستوى المهاري فيما تركت المجموعة الضابطة دون تصنيف.
درس المنهاج المقرر لمساق كرة اليد لمدة 12 أسبوعيا لكلا المجموعتين، و في نهاية التجربة أجريت الاختبارات البعدية.
و أظهرت نتائج الدراسة بأن تدريس مساق كرة اليد أدى إلى تطور مستوى الأداء لمهارات التمرير، و الاستلام و التنطيط، لدى أفراد المجموعة التجريبية كان أكثر من المجموعة الضابطة و بناء على نتائج الدراسة يوصي الباحثان المدرسين بالاهتمام بتصنيف الطلاب في مجموعات متجانسة أثناء عمليات التدريس في التربية الرياضية.
American Psychological Association (APA)
شوكة، نارت عارف إبراهيم والغزاوي، بسمة أحمد. 2004. أثر تصنيف الطالبات في مجموعات متجانسة على تحسين مستوى الأداء لبعض المهارات الأساسية في كرة اليد. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 19، ع. 7، ص ص. 215-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295515
Modern Language Association (MLA)
شوكة، نارت عارف إبراهيم والغزاوي، بسمة أحمد. أثر تصنيف الطالبات في مجموعات متجانسة على تحسين مستوى الأداء لبعض المهارات الأساسية في كرة اليد. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 19، ع. 7 (2004)، ص ص. 215-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295515
American Medical Association (AMA)
شوكة، نارت عارف إبراهيم والغزاوي، بسمة أحمد. أثر تصنيف الطالبات في مجموعات متجانسة على تحسين مستوى الأداء لبعض المهارات الأساسية في كرة اليد. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2004. مج. 19، ع. 7، ص ص. 215-228.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-295515
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 227-228
Record ID
BIM-295515
