أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة قسم اللغة الكردية
Author
Source
مجلة البحوث التربوية و النفسية
Issue
Vol. 2011, Issue 29 (30 Jun. 2011), pp.169-203, 35 p.
Publisher
Baghdad University Centre for Educational and Psychological Researches
Publication Date
2011-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
35
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
American Psychological Association (APA)
مهاباد عبد الكريم أحمد. 2011. أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة قسم اللغة الكردية. مجلة البحوث التربوية و النفسية،مج. 2011، ع. 29، ص ص. 169-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308288
Modern Language Association (MLA)
مهاباد عبد الكريم أحمد. أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة قسم اللغة الكردية. مجلة البحوث التربوية و النفسية ع. 29 (حزيران 2011)، ص ص. 169-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308288
American Medical Association (AMA)
مهاباد عبد الكريم أحمد. أثر التدريس بطريقة التنقيب الحواري في حفظ النصوص الأدبية لدى طلبة قسم اللغة الكردية. مجلة البحوث التربوية و النفسية. 2011. مج. 2011، ع. 29، ص ص. 169-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-308288
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 191-203
Record ID
BIM-308288
