أساليب ترتيب أبواب النحو العربي
Other Title(s)
Methods of categorizing chapters of Arabic syntax
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
السيد، إبراهيم
عواد، محمد حسن إسماعيل
البواب، علي حسين
University
Al albayt University
Faculty
Faculty of Arts and Humanities
Department
Department of Arabic language and Literature
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2004
Arabic Abstract
هذه الدراسة محاولة لتصنيف طرائف النحاة في تبويب المادة النحوية وفق مدارس تنطلق من أبعاد فكرية و رؤى منهجية.
و بدأت الدراسة بتتبع مفهوم الباب و شروطه في روايات النسأة الأولى من تاريخ النحو، للكشف عن الشكل الأول الذي توزعت عليه مادة النحو و هو شكل المسائل المتفرقة.
و استطاعت الدراسة تحديد ثلاث مدارس تربوية للمادة النحوية : 1.
مدرسة العامل التي تبحث في المؤقر و الأثر.
2.
مدرسة التقسيم الكلمي التي بوبت المادة النحوية في ثلاثة أقسام : الإسم-الفعل-و الحرف..
3.
مدرسة الترتيب الجملي التي انطلقت من التركيب المشتمل للمعنى.
و استعانت الدراسة مفهوم الباب و شروطه لتقييم منهج تلك المدارس الثلاث.
و كان لتباين طرائق الترتيب بين النحاة أثر على الدرس النحوي بدءا بنظريات النحو العربي، و كذلك ظاهرة الخلاف النحوي التي ساهمت في تعليل مواضع بعض الأبواب النحوية، و انتهاء بمحولات التيسير القديمة و الحديثة التي كانت من مساعيها الدعوة إلى إعادة صياغة تنسيق جديد للمادة النحوية.
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
No. of Pages
187
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المقدمة.
الفصل الأول : مدارس ترتيب الأبواب النحوية.
الفصل الثاني : أثر ترتيب الأبواب النحوية في الدرس النحوي.
الخاتمة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الغنميين، مرلين عدنان. (2004). أساليب ترتيب أبواب النحو العربي. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-311611
Modern Language Association (MLA)
الغنميين، مرلين عدنان. أساليب ترتيب أبواب النحو العربي. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت. (2004).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-311611
American Medical Association (AMA)
الغنميين، مرلين عدنان. (2004). أساليب ترتيب أبواب النحو العربي. (أطروحة ماجستير). جامعة آل البيت, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-311611
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-311611
