علاقة عمل طلاب المرحلة الإعدادية بعد الدوام باتجاهاتهم المستقبلية

Other Title(s)

A relationship students working after school time with their future attitude

Author

قيس محمد علي

Source

مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية

Issue

Vol. 10, Issue 3 (31 Mar. 2011), pp.23-51, 29 p.

Publisher

University of Mosul College of Basic Education

Publication Date

2011-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

29

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث إلى الكشف عن نسبة انتشار ظاهرة عمل طلاب المرحلة الإعدادية في مدارس مدينة الموصل بعد الدوام المدرسي.

و التعرف على الأسباب التي تدعو الطلاب إلى ممارسة العمل، و قياس الاتجاهات المستقبلية لديهم، فضلا عن التعرف إلى العلاقة بين عمل طلاب المرحلة الإعدادية بعد الدوام المدرسي باتجاهاتهم المستقبلية.

شمل البحث عينة مكونة من (299) طالبا من الصفين الرابع و الخامس الإعداديين، سحبوا بالطريقة العشوائية.

استخدم الباحث مقياس (رحمة 2002) للاتجاهات المستقبلية بعد إجراء تعديلات شاملة عليه لتتناسب و خصائص العينة، و صمم الباحث استمارة تتضمن معلومات عن موضوع العمل لأفراد عينة البحث.

استخدم الباحث الاختبار التائي لعينة واحدة و معامل ارتباط (بوينت بايسيريل) و النسب المئوية للتوصل إلى النتائج التي أظهرت أن نسبة (21.45 %) من أفراد عينة البحث يمارسون العمل بعد خروجهم من المدرسة أو في العطل و أن السببين الرئيسين وراء عمل الطلبة هما مساعدة الأسر و إجبار الأهل، كما أظهرت النتائج أن الاتجاهات المستقبلية لأفراد عينة البحث كانت أدنى من المتوسط النظري للمقياس، و أشارت إلى وجود علاقة ارتباطيه موجبة بين عمل الطلبة بعد الدوام و اتجاهاتهم المستقبلية متغيري البحث.

و في ضوء النتائج قدم الباحث مجموع7ة من التوصيات و المقترحات.

Abstract EN

The research aimed at detect the prevalence of the phenomenon of middle school students work in schools in Mosul after school.

And to identify the reasons for students to action, and measuring future trends have, as well as identifying the relationship between the work of middle school students after school tendencies for the future.

Research involved a sample of (299) students from grades fourth and fifth secondary grades, pulled random manner.

Researcher used (Rahma 2002) scale identify future directions of members of the research sample after overhauling it to suit the characteristics of the sample, the researcher designed a form with information on the subject of the work of members of the research sample.

T-test of one sample, biserial correlation, and simple correlation, has been used for the coefficient for the results which showed that the percentage (21.45%) of the sample engaged in research work after leaving school or in the holidays and that the main reasons behind the work of the students are helping the family and forcing the parents, The results showed that the future trends for members of the research sample was lower than the theoretical average of the measure, and pointed to the existence of a positive correlation between the work of students afterschool and attitudes variables of future research.

In the light of the findings, the researcher presented a set of recommendations and proposals.

American Psychological Association (APA)

قيس محمد علي. 2011. علاقة عمل طلاب المرحلة الإعدادية بعد الدوام باتجاهاتهم المستقبلية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية،مج. 10، ع. 3، ص ص. 23-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-312717

Modern Language Association (MLA)

قيس محمد علي. علاقة عمل طلاب المرحلة الإعدادية بعد الدوام باتجاهاتهم المستقبلية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج. 10، ع. 3 (آذار 2011)، ص ص. 23-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-312717

American Medical Association (AMA)

قيس محمد علي. علاقة عمل طلاب المرحلة الإعدادية بعد الدوام باتجاهاتهم المستقبلية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية. 2011. مج. 10، ع. 3، ص ص. 23-51.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-312717

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 46-51

Record ID

BIM-312717