الاستراتيجية التكنولوجية المعلوماتية و الرقمية للجامعة الفلسطينية المستقبلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس

Other Title(s)

Information technology and digital future strategies of the palestinian University viewpoint of faculty members

Author

غانم، زياد أمين سعيد بركات

Source

مجلة اتحاد الجامعات العربية

Issue

Vol. 2011, Issue 58 (31 Dec. 2011), pp.371-404, 34 p.

Publisher

Association of Arab Universities General Secretariat

Publication Date

2011-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

34

Main Subjects

Educational Sciences
Information Technology and Computer Science

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى تحديد الاستراتيجيات المهمة لجامعة فلسطينية نوعية متميزة تستوعب مستحدثات التكنولوجيا المعلوماتية و الرقمية المعاصرة، و ذلك من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئات التدريس في الجامعات الفلسطينية، أعد لهذا الغرض استبانة مكونة من (35) فقرة موزعة في مجالين هما : مجال استراتيجيات إنتاج المعرفة المتميزة و إدارتها و توظيفها، و مجال استراتيجيات استخدام التعليم التقني المتميز و إنتاجه و إدارته و توظيفه، و بعد التأكد من الخصائص السيكومترية (الصدق و الثبات) لهذه الاستبانة تم تطبيقه، على أفراد الدراسة الذين اختيروا بطريقة عشوائية متيسرة من الجامعات الفلسطينية و البالغ عددهم (180) عضو هيئة تدريس.

و بعد تحليل البيانات أظهرت الدراسة النتائج الآتية : 1.

إن الاستراتيجيات الخمسة الأكثر أهمية التي حددها أعضاء هيئة التدريس لجامعة فلسطينية نوعية في مجال إنتاج المعرفة المتميزة و إدارتها و توظيفها كانت على النحو الآتي : دعم التعليم الإلكتروني و المكتبة الإلكترونية و النشر الإلكتروني، و تجهيز البنى التحتية للمعرفة المعلوماتية، و استقطاب الكفاءات المتميزة في مجال صناعة المعرفة المتطورة و إدارتها و توظيفها ، و التدريب المستمر للهيئات الإدارية و الأكاديمية في الجامعة لتحسين عملهم و تطويره، المتابعة الحثيثة و المستمرة لإنشاء تخصصات جديدة تفي بمفهوم المعرفة المستجدة عالميا و في جميع المجالات.

2.

أما الاستراتيجيات الخمسة الأكثر أهمية التي حددها أعضاء هيئة التدريس لجامعة فلسطينية نوعية في مجال استخدام التعليم التقني المتميز و إنتاجه و إدارته و توظيفه فقد كانت على النحو الآتي : تأهيل كفاءات من أعضاء هيئة التدريس لتلبية متطلبات التدريس و البحث في الجامعة الافتراضية، تجهيز بنية تحتية فائقة عمادها وسائل الاتصال بالشبكات العالمية والمحلية من خلال شبكة الانترنت، و تطبيق أنظمة التعليم و التعلم التقني كالتعليم الإلكتروني و الحاسوبي و غيره، و توفير جميع التجهيزات و الوسائل المناسبة للاستخدام التقني كالبرمجيات و الوسائط و الطابعات و الماسحات الرقمية و الأجهزة المتطورة حاسوبيا، و توفير حوافز مادية و معنوية للمتميزين من الطلبة و الهيئات الإدارية و الأكاديمية.

3.

عدم وجود فروق إحصائية دالة في تحديد الاستراتيجيات لجامعة فلسطينية نوعية متميزة تستوعب مستحدثات التكنولوجيا المعلوماتية و الرقمية المعاصرة تعزى للمتغير موضع البحث و هي الجنس و التخصص و المؤهل العلمي ؛ سواء ما يخص إنتاج المعرفة المتميزة و إدارتها و توظيفها، أو استخدام التعليم التقني المتميز و إنتاجه و توظيفه، أو المجموع الكلي.

Abstract EN

This study aimed to identify strategies to Palestinian university a distinctive quality to accommodate innovations of information technology and digital contemporary, from the perspective of a sample of faculty members in the Palestinian universities, are prepared for this purpose a questionnaire consisting of (35) distributed to two domains: the domain of production strategies, the management and utilization knowledge of excellence, and the domain of strategies for use, production, management and utilization of technical education is excellent, and after confirmation of the psychometric properties (validity and reliability) of this questionnaire has been applied to members of the study who were chosen randomly accessible from the Palestinian universities, who are (180) faculty member.

After analyzing the necessary data study showed the following results: 1.

The most important of the five strategies identified by the faculty members to Palestinian university a distinctive quality to accommodate innovations of information technology and digital contemporary in the domain of production, management and utilization of knowledge were outstanding as follows: Support for e-learning and virtual library and electronic publishing, processing infrastructure for knowledge information, to attract high quality people in the industry, management and utilization of knowledge developed, continuous training of academic and administrative bodies at the university to improve and develop their, and diligent and continuing to create new disciplines to meet the concept of the emerging global knowledge in all areas.

2.

The most important of the five strategies identified by the faculty members of the Palestinian university quality in the domain of using, production, management and utilization of technical education were outstanding : Training of qualified faculty members to meet the requirements of teaching and research in the virtual university, processing infrastructure founded on superior technical means of communication to global networks and local communities through the Internet, the application of systems of education and technical learning, such as education-mail and computer and other, provide all the equipment and the appropriate means to use technical like software and media, printers, seaners, digital hardware and advanced computerized, and provide material and moral incentives for the distinguished students and academic and administrative bodies.

3.

There were no statistically significant in determining the strategies of the League of Palestinian distinct quality to accommodate innovations of information technology and digital contemporary due to the variables sex, specialization and scientific qualification ; whether for production, management and utilization of knowledge distinct, or in the use, production, management and utilization of technical education is outstanding, or the total.

American Psychological Association (APA)

غانم، زياد أمين سعيد بركات. 2011. الاستراتيجية التكنولوجية المعلوماتية و الرقمية للجامعة الفلسطينية المستقبلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة اتحاد الجامعات العربية،مج. 2011، ع. 58، ص ص. 371-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318247

Modern Language Association (MLA)

غانم، زياد أمين سعيد بركات. الاستراتيجية التكنولوجية المعلوماتية و الرقمية للجامعة الفلسطينية المستقبلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة اتحاد الجامعات العربية ع. 58 (كانون الأول 2011)، ص ص. 371-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318247

American Medical Association (AMA)

غانم، زياد أمين سعيد بركات. الاستراتيجية التكنولوجية المعلوماتية و الرقمية للجامعة الفلسطينية المستقبلية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس. مجلة اتحاد الجامعات العربية. 2011. مج. 2011، ع. 58، ص ص. 371-404.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-318247

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مرجع ببليوغرافية : ص. 401-404

Record ID

BIM-318247