تقويم الرشاقة بكرة السلة و بدونها لدى لاعبات كلية التربية الرياضية للبنات الوزيرية

Abstract AR

يعد التقويم في المجال الرياضي الأساس في التعرف على مستويات في كافة الألعاب الرياضية، و منها لعبة كرة السلة و التي تتميز بإيقاع سريع في اللعب، يصاحبه الكثير من حالات تغيير.

اتجاه الجسم و أوضاعه في الهواء و على الأرض، و هذا يتطلب توافر الرشاقة، التي غابت عن فكر الكثير من المدربين و المدربات من إجراء التقويم الموضوعي لها، و خاصة لاعبات فرق كليات التربية الرياضية لذا قامت الباحثتان بدراسة هذه المشكلة أجري البحث على لاعبات فريق كلية التربية الرياضية للبنات بكرة السلة، حيث بلغ عددهن (٢٠) لاعبة، و استخدمت الباحثتان الوسائل الإحصائية الملائمة.

استنتجت الباحثتان ظهور.

نسبة عالية في اختبار الزكزاك مع الكرة، و الجري و الدوران حيث بلغت (65 %) و بتكرار (١٣)، حصول المستوى (متوسط) على أعلى النسب ثم يليه المستوى (جيد) ثم المستوى (ضعيف).

توصي الباحثتان إجراء تقويم موضوعي للاعبات باستخدام الاختبارات الخاصة لهذا العنصر المهم و التأكيد على تدريب و تطوير الرشاقة لما له من دور في حركة اللاعبات بالكرة و بدونها.