اتجاهات الدارسين في جامعة القدس المفتوحة نحو التعلم الإلكتروني

الملخص AR

تهدف الدراسة إلى التعرف على اتجاهات الدارسين في جامعة القدس المفتوحة نحو التعليم الإلكتروني المدمج.

تكون مجتمع الدراسة من الدارسين المسجلين في مقررات درست بنط موديل 1 (أنشطة إلكترونية) و نمط موديل 2 (تعينات إلكترونية) في منطقة رام الله و البيرة التعليمية و عددهم 2888 دارسا و دارسة، و شكلت عينة الدراسة 10 % من مجتمع الدراسة إذ تكونت من 288 دارسا و دارسة.

و استخدمت الباحثتان استبانة تكونت من 40 فقرة و تأكدتا من صدق الاستبانة بعرضها على عدد من ذوي الاختصاص للتأكد من سلامة اللغة و ملاءمة الفقرات للهدف الذي صممت من أجله كما بلغت قيمة الثبات 91.6 و هي قيمة ممتازة و مقبولة لأغراض الدراسة و خلصت الدراسة إلى النتائج الآتية : - وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (ِa ≤ 0.05) في اتجاهات دراسي جامعة القدس المفتوحة نحو التعليم الإلكتروني تبعا لمتغير المستوى الدراسي و لصالح السنتين الأولى و الرابعة.

- عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (a ≤ 0.05) في اتجاهات دارسي جامعة القدس المفتوحة نحو التعليم الإلكتروني تبعا لمتغيرات الجنس و البرنامج و نمط التعلم الإلكتروني.