نموذج في تنمية الإبداع لدى طلبة المرحلتين المتوسطة و الثانوية من خلال فنون الحفر و الطباعة البارزة
Other Title(s)
A model of developing creativity among secondary and high school students through the arts of relief printing processes
Joint Authors
الردايده، بسام ناصر
العامري، محمد بن حمود
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 9, Issue 1 (31 Mar. 2013), pp.51-63, 13 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2013-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يتناول البحث فنون الحفر والطباعة البارزة كونه ا من أهم فروع الفنون البصرية التي تعمل على تطوير المهارات الفكرية والإبداعية لدى الطلبة، من خلال ممارسة تطبيقاته، و الاستفادة منها في تطوير الجوانب المعرفية و المهارية و الوجدانية.
كما عرض البحث أساسيات و مفاهيم فن الحفر، و الفروقات التقنية و الجمالية بين الوسائط الطباعية المناسبة.
و اعتمادا على ما تختزنه هذه التقنيات من مهارات هامة، فإن البحث يؤكد ؛ أنه إذا سنحت الفرصة للطلبة لممارسة هذا النوع من التطبيقات، فإنها ستؤدي إلى تمكين و توجيه الطلبة نحو الإبداع و التطور و تنمية قدراتهم التفكيرية.
و بناء على ذلك، فان الباحثين يعتقدان بأنه بالإمكان تدريس هذه التطبيقات ضمن مناهج التربية الفنية مقترحين مثالا نموذجيا لدرس في الطباعة لطلبة المراحل المتوسطة و الثانوية، حيث تم التخطط له وفقا للرؤية التربوية فتناول استراتيجيات التخطيط، و مصادر التعلم و طرق التدريس و سير العملية التدريسية و التقويم.
و للوصول إلى أعلى قدر من فهم التطبيقات، فقد زود البحث بمصادر و روابط رقمية تعليمية.
American Psychological Association (APA)
الردايده، بسام ناصر والعامري، محمد بن حمود. 2013. نموذج في تنمية الإبداع لدى طلبة المرحلتين المتوسطة و الثانوية من خلال فنون الحفر و الطباعة البارزة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 9، ع. 1، ص ص. 51-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329450
Modern Language Association (MLA)
الردايده، بسام ناصر والعامري، محمد بن حمود. نموذج في تنمية الإبداع لدى طلبة المرحلتين المتوسطة و الثانوية من خلال فنون الحفر و الطباعة البارزة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 9، ع. 1 (2013)، ص ص. 51-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329450
American Medical Association (AMA)
الردايده، بسام ناصر والعامري، محمد بن حمود. نموذج في تنمية الإبداع لدى طلبة المرحلتين المتوسطة و الثانوية من خلال فنون الحفر و الطباعة البارزة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2013. مج. 9، ع. 1، ص ص. 51-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329450
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 62-63
Record ID
BIM-329450