دراسة مقارنة لأثر استخدام كل من الأسلوبين المتدرج و العكسي : من الطريقة الجزئية في تحقيق المستوى الرقمي في فعالية قذف الثقل
Joint Authors
الأعرجي، عقيل يحيى هاشم
الخفاجي، علي مهدي حسن
Source
Issue
Vol. 2010, Issue 17 (30 Jun. 2010)18 p.
Publisher
University of Kufa Kufa Studies Center
Publication Date
2010-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
يهدف البحث إلى المقارنة بين اثر استخدام كل من الأسلوبين المتدرج و العكسي من الطريقة الجزئية في تحقيق المستوى الرقمي و افترض الباحث وجود فروق ذات دلالة معنوية في تحقيق المستوى الرقمي بقذف الثقل بين الأسلوب المتدرج و الأسلوب العكسي من الطريقة الجزئية و لصالح الأسلوب العكسي. و تم اختيار مجتمع للبحث بالطريقة العمدية من طالبات السنة الدراسية الأولى في كلية التربية للبنات (قسم التربية الرياضية)، جامعة الكوفة للعام الدراسي 2007-2008م و البالغ عددهم (48) طالبة، أما عينة البحث فقد تكونت من 30 طالبة قسموا إلى مجموعتين أحداهما تجريبية و التي استخدمت الأسلوب العكسي و عددها 14 طالبة و الأخرى ضابطة و التي استخدمت الأسلوب المتدرج و عددها 16 طالبة، و تم تحقيق التكافؤ بين المجموعتين في متغيرات العمر الزمني و الطول و الكتلة و بعض الصفات البدنية و المركبة في تحقيق المستوى الرقمي لفعالية قذف الثقل. و استخدم الباحث المنهج التجريبي لملائمته و طبيعة البحث، و قد تم تنفيذ البرنامج التعليمي بالأسلوبيين التعليميين للفترة من 25 / 3 / 2008 و لغاية 18 / 5 / 2008، و بعد الانتهاء من الوحدات التعليمية السبعة للمجموعتين تم اختبار المجموعتين بفعالية قذف الثقل و قد أعطيت لكل طالبة (3) محاولات و اختيرت أفضلها و تم تطبيق القانون الدولي في احتساب النتائج إلا باستخدام وزن الثقل، إذ استخدمت المجموعتين ثقل وزنه (3) كغم. و استخدم الباحثان الوسائل الإحصائية الآتية : الوسط الحسابي، الانحراف المعياري، قيمة (ت). و استنتج الباحثان ما يأتي : حققت المجموعة التي تعلمت فعالية قذف الثقل بالأسلوب العكسي من الطريقة الجزئية مستوى رمي أفضل من المجموعة التي تعلمت بالأسلوب المتدرج من الطريقة الجزئية.
American Psychological Association (APA)
الأعرجي، عقيل يحيى هاشم والخفاجي، علي مهدي حسن. 2010. دراسة مقارنة لأثر استخدام كل من الأسلوبين المتدرج و العكسي : من الطريقة الجزئية في تحقيق المستوى الرقمي في فعالية قذف الثقل. مجلة مركز دراسات الكوفة،مج. 2010، ع. 17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329664
Modern Language Association (MLA)
الأعرجي، عقيل يحيى هاشم والخفاجي، علي مهدي حسن. دراسة مقارنة لأثر استخدام كل من الأسلوبين المتدرج و العكسي : من الطريقة الجزئية في تحقيق المستوى الرقمي في فعالية قذف الثقل. مجلة مركز دراسات الكوفة ع. 17 (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329664
American Medical Association (AMA)
الأعرجي، عقيل يحيى هاشم والخفاجي، علي مهدي حسن. دراسة مقارنة لأثر استخدام كل من الأسلوبين المتدرج و العكسي : من الطريقة الجزئية في تحقيق المستوى الرقمي في فعالية قذف الثقل. مجلة مركز دراسات الكوفة. 2010. مج. 2010، ع. 17.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-329664
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-329664