![](/images/graphics-bg.png)
أثر استخدام أساليب مختلفة لوضع الأهداف في تعلم مهارة التصويب من القفز في كرة السلة
Other Title(s)
The effects of using different styles of goals setting in learning jump shooting skill basketball
Joint Authors
علي، زهير يحيى محمد
العراقي، نجم عبد الله
الوتار، ناظم شاكر يوسف
Source
Issue
Vol. 14, Issue 48 (30 Jun. 2008), pp.72-95, 24 p.
Publisher
University of Mosul College of Physical Education and Sport Sciences
Publication Date
2008-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
24
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تعد الأهداف من المقومات النفسية التي ترتكز عليها أساليب زيادة الدافعية في مجال التربية الرياضية و في ضوء التحليل العلمي للبحوث التي تناولت الأسس النفسية لوضع الأهداف في التربية الرياضية فقد توصل العديد من الباحثين إلى أن هناك فاعلية كبيرة في تحسن الأداء عند الرياضيين و لا سيما عندما يسمح لهم بوضع أهدافهم أو على الأقل المشاركة في وضعها واتجهت المناقشات العلمية في تفسير هذه النتائج إلى أن الرياضيين يكونون أكثر قبولا و التزاما بالأهداف التي يضعونها بأنفسهم إذ يعد الهدف بمثابة إحدى آليات الدافعية التي تستخدم لتحديد الاتجاه نحو الهدف.
مشكلة البحث تحددت في محاولة معرفة ماهية التأثير النفسي لأسلوب وضع الأهداف في تطوير مهارة التصويبية السلمية و هدف البحث إلى التعرف على اثر استخدام أساليب مختلفة لوضع الأهداف في تعلم مهارة التصويبية السلمية في كرة السلة و قد استخدم الباحثون المنهج التجريبي سبيلا لحل مشكلة البحث إذ تم اختيار تصميم المجموعات التجريبية المتكافئة ذات الملاحظة البعدية أما عينة البحث فتكونت من (٦٠) طالبا يمثلون طلاب السنة الدراسية الأولى للعام الدراسي (٢٠٠١-٢٠٠٢) في كلية التربية الرياضية بجامعة الموصل و قد تم تقسيمهم إلى ثلاث مجاميع تجريبية و بواقع (٢٠) طالبا لكل مجموعة.
مثلت المجموعة الأولى أسلوب وضع الهدف على وفق الأنموذج الذاتي أما المجموعة الثانية فطبقت أسلوب وضع الهدف على وفق أنموذج التوكيل (من قبل المدرس) في حين أن المجموعة الثالثة طبقت أسلوب وضع الهدف على وفق الأنموذج المشترك، تكون البرنامج من (٢٤) وحدة تدريبية استغرق تنفيذه ١٢ أسبوعا و بواقع وحدتين لكل أسبوع و بعد الانتهاء من تنفيذ البرنامج اجري الاختبار البعدي في متغيرات قيد الدراسة و كانت أبرز الاستنتاجات وجود تأثير لأساليب وضع الهدف في تطوير مهارة التصويبية السليمة في كرة السلة.
American Psychological Association (APA)
الوتار، ناظم شاكر يوسف والعراقي، نجم عبد الله وعلي، زهير يحيى محمد. 2008. أثر استخدام أساليب مختلفة لوضع الأهداف في تعلم مهارة التصويب من القفز في كرة السلة. الرافدين للعلوم الرياضية،مج. 14، ع. 48، ص ص. 72-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330871
Modern Language Association (MLA)
الوتار، ناظم شاكر يوسف....[و آخرون]. أثر استخدام أساليب مختلفة لوضع الأهداف في تعلم مهارة التصويب من القفز في كرة السلة. الرافدين للعلوم الرياضية مج. 14، ع. 48 (2008)، ص ص. 72-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330871
American Medical Association (AMA)
الوتار، ناظم شاكر يوسف والعراقي، نجم عبد الله وعلي، زهير يحيى محمد. أثر استخدام أساليب مختلفة لوضع الأهداف في تعلم مهارة التصويب من القفز في كرة السلة. الرافدين للعلوم الرياضية. 2008. مج. 14، ع. 48، ص ص. 72-95.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-330871
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 93-95
Record ID
BIM-330871