مقدر لا معلمي (المدرج التكراري) لتقدير دالة كثافة احتمالية
المؤلف
المصدر
مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية
العدد
المجلد 15، العدد 56 (31 ديسمبر/كانون الأول 2009)، ص ص. 172-180، 9ص.
الناشر
جامعة بغداد كلية الإدارة و الاقتصاد
تاريخ النشر
2009-12-31
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
9
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
الملخص AR
في هذا البحث تم تقديم عدد من المقدرات الخاصة بتقدير معلمة عرض الصندوق لواحد من أكثر مقدرات دالة الكثافة الاحتمالية شيوعا و هو ما يسمى بالمدرج التكراري، و قد تم استخدام أسلوب المحاكاة لمقارنة تلك المقدرات إذ أثبتت النتائج أفضلية أسلوب قاعدة الإبهام لأكثر التجارب المقامة.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
مناف يوسف حمود. 2009. مقدر لا معلمي (المدرج التكراري) لتقدير دالة كثافة احتمالية. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية،مج. 15، ع. 56، ص ص. 172-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-334105
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
مناف يوسف حمود. مقدر لا معلمي (المدرج التكراري) لتقدير دالة كثافة احتمالية. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية مج. 15، ع. 56 (2009)، ص ص. 172-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-334105
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
مناف يوسف حمود. مقدر لا معلمي (المدرج التكراري) لتقدير دالة كثافة احتمالية. مجلة العلوم الاقتصادية و الإدارية. 2009. مج. 15، ع. 56، ص ص. 172-180.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-334105
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 180
رقم السجل
BIM-334105
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
منصة "معرفة" للكتاب العربي الجامعي الرقمي 
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
