بناء مقياس الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الرياضية-جامعة بغداد
Author
Source
Issue
Vol. 12, Issue 20 (30 Jun. 2013)19 p.
Publisher
Baghdad University College of Physical Education and Sports Science for Girlsو
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
19
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تضمن البحث خمسة أبواب احتوى الباب الأول على مقدمة البحث و أهميته و تم التطرق فيه إلى الحاجات الإرشادية لكونها مكملة للعملية التعليمية إذ إنها تسهم في زيادة واقعية الطلبة لتحقيق أهدافهم الدراسية أما مشكلة البحث فقد لاحظ الباحث كونه تدريسي في كلية التربية الرياضية إن الطلبة يعانون من مشكلات كثيرة و التي قد تؤثر عليهم بشكل سلبي في تعلم و أداء المهارات في الدروس العملية و قد اعتمد الباحث لدراسة هذه المشكلة على مقياس الحاجات المهارات في الدروس العملية و قد اعتمد الباحث لدراسة هذه المشكلة على مقياس الحاجات الإرشادية و الذي تم بناءه لعدم توافره في مجال التربية الرياضية.
و في الباب النظري تم التطرق إلى مفهوم الحاجات الإرشادية و النظرية النفسية الاجتماعية و التي اعتمدها الباحث في بحثه أما الباب الثالث فقد تضمن تفصيلا لمنهجية البحث و إجراءاته واستخدم الباحث عدد من الوسائل الإحصائية لمعالجة النتائج التي حصل عليها و بعد عرض النتائج و مناقشتها تم التوصل إلى عدد من الاستنتاجات منها إن لطلبة كلية التربية الرياضية حاجات إرشادية.
Abstract EN
The need for guidance in a complementary factor in the process of learning.
It increases students' motivation to achieve their academic goals.
The problem of the research lies in the fact that many students face difficulties in learning in the college of physical education.
These difficulties negatively affect learning and performing skills.
The researcher studied these difficulties according to need for guidance scale that were designed by the researcher because they are not available in the field of physical education.
The researcher tacked in details the concept of the need for guidance and the .
He also used social@ psychological theory that the researcher used in his research many statistical methods to treat the collected data.
Then he concluded that physical education college students' need for guidance.
American Psychological Association (APA)
علي صبحي خلف. 2013. بناء مقياس الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الرياضية-جامعة بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 12، ع. 20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336667
Modern Language Association (MLA)
علي صبحي خلف. بناء مقياس الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الرياضية-جامعة بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 12، ع. 20 (2013).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336667
American Medical Association (AMA)
علي صبحي خلف. بناء مقياس الحاجات الإرشادية لدى طلبة كلية التربية الرياضية-جامعة بغداد. مجلة الرياضة المعاصرة. 2013. مج. 12، ع. 20.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-336667
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق.
Record ID
BIM-336667
