دراسة تحليلية لحقوق الطفل في منهج رياض الأطفال في سورية
Other Title(s)
Analytical study of the rights of the child in the kindergarten curriculum in Syria
Author
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2, Issue 204 (31 Mar. 2013), pp.235-260, 26 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education Ibn Rushd for Humanities
Publication Date
2013-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
26
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث إلى تعرف حقوق الطفل المتضمنة في منهج رياض الأطفال في سوريا للعام الدراسي 2011-2012م.
اتبعت الباحثة المهج الوصفي التحليلي، حيث تم تطيل منهج رياض الأطفال كتاب المعلمة-كتاب الطفل).
و أسفر البحث عن النتائج العالية : 1- بالنسبة لترتيب تضمين حقوق الطفل في منهج رياض الأطفال (كتاب الطفل) كان على الشكل الآتي : حق الممعود على المعلومات بالمزية الأولى بنسبة (1.0) حق الحركة بالمرتبة الثانية بنسبة (0.89) ثم حق المساواة في الموقف التعليمي (0.86) ثم حق المشاركة بنسبة (0.81) يليه حق التمتع باللعب بنسبة (0.72) ثم حق الحماية من الأخطار المادية بنسبة (0.64) فحق التعبير عن الذات بنسبة (0.48) ثم حق الأمان النفسي.
بنسبة (40.0) يليه حق الانتماء.
للبيئة و حق الطفل في.
أن ينفتح على العالم و ينشأ على حب الخير للآخرين بنسبة (0.32) ثم حق المعاملة الكريمة للطفل بنسبة (0.19) 2- بالنسبة لترتيب تضمين حقوق الطفل في منهج رياض الأطفال (كتاب المعلمة) كان على الشكل الآتي : حق التمتع باللعب بالمرتبة الأولى بنسبة (0.1) ثم حق المساواة في الموقف التعليمي بنسبة (9.0) يليه حق المشاركة بنسبة (0.1) ثم حق الحصول على المعلومات بنسبة (0.71) ثم حق الحماية من الأخطار المادية بنسبة (0.58) ثم حق الحركة بنسبة (0.48) يليه حق التعبير عن الذات بنسبة (0.48) ثم حق الأمان النفسي بنسبة (0.46) يليه حق المعاملة الكريمة للطفل بنسبة (0.28) ثم حق الانتماء للبيئة بنسبة (2.08) 3- أكدت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة "إحصائيا" بين حقوق الطفل في كتاب الطفل و حقوق الطفل في كتاب المعلمة.
American Psychological Association (APA)
السباعي، ملك تحسين. 2013. دراسة تحليلية لحقوق الطفل في منهج رياض الأطفال في سورية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 204، ص ص. 235-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337373
Modern Language Association (MLA)
السباعي، ملك تحسين. دراسة تحليلية لحقوق الطفل في منهج رياض الأطفال في سورية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 204 (2013)، ص ص. 235-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337373
American Medical Association (AMA)
السباعي، ملك تحسين. دراسة تحليلية لحقوق الطفل في منهج رياض الأطفال في سورية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 2، ع. 204، ص ص. 235-260.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-337373
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 256-260
Record ID
BIM-337373