أثر التعزيز الرمزي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء في مركز محافظة نينوى
Author
Source
التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 14, Issue 1 (31 Mar. 2007), pp.265-292, 28 p.
Publisher
University of Mosul College of Education for Humanities
Publication Date
2007-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدف البحث الحالي التعرف إلى أثر استخدام التعزيز الرمزي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء.
تكونت عينة البحث من (70) طالبة من طالبات الصف الثاني المتوسط في متوسطة الشام للبنات للعام الدراسي 2005 / 2006.
قسمن على مجموعتين إحداهما تجريبية تكونت من (35) طالبة و أخرى ضابطة و تكونت من (35) طالبة.
كوفئت المجموعتان بالمتغيرات الآتية (اختبار المعلومات الإحيائية السابق في مادة الأحياء، العمر الزمني).
درست المجموعة التجريبية وفقا للطريقة الاعتيادية مع إضافة المعززات الرمزية في حين درست المجموعة الضابطة وفقا للنظرية الاعتيادية فقط.
استغرقت التجربة (9) أسابيع.
ثم أجري الاختبار التحصيلي في نهاية المدة و استخدمت الباحثة الاختبار التائي T-test لمعرفة دلالة الفروق بين المجموعتين.
أظهرت النتائج أنه ليس هناك فروقا ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) في الاختبارين القبلي و البعدي للمجموعة التجريبية و أنه ليس هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05) بين المجموعتين التجريبية و الضابطة.
و قد أوصت الباحثة بتفعيل استخدام هذا النوع من التعزيز في مواد دراسية و مراحل دراسية أخرى للتحقق من مدى فاعليته مع هذه المواد أو المراحل الدراسية.
كما اقترحت بحوثا أخرى لدراسة أثر التعزيز في متغيرات أخرى.
American Psychological Association (APA)
العباجي، أمل فتاح زيدان. 2007. أثر التعزيز الرمزي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء في مركز محافظة نينوى. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية،مج. 14، ع. 1، ص ص. 265-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340259
Modern Language Association (MLA)
العباجي، أمل فتاح زيدان. أثر التعزيز الرمزي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء في مركز محافظة نينوى. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية مج. 14، ع. 1 (2007)، ص ص. 265-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340259
American Medical Association (AMA)
العباجي، أمل فتاح زيدان. أثر التعزيز الرمزي في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الأحياء في مركز محافظة نينوى. التربية و العلم : مجلة علمية للبحوث التربوية و الإنسانية. 2007. مج. 14، ع. 1، ص ص. 265-292.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-340259
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 283-292
Record ID
BIM-340259
