فاعلية برنامج ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الاستبصاري و الوعي بعملياتهما لدى طالبات المرحلة الثانوية في مملكة البحرين
Other Title(s)
The effectiveness of a metacognition program in developing reasoning and insightful thinking skills and awareness of their processes for secondary female students in the Kingdom of Bahrain
Dissertant
Thesis advisor
شاكر عبد الحميد سليمان
أيمن محمد عامر
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Talented Educational
University Country
Bahrain
Degree
Ph.D.
Degree Date
2012
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الراهنة إلى معرفة أثر برنامج ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و التفكير الاستبصاري و الوعي بعملياتهما لدى طالبات المرحلة الثانوية في مملكة البحرين، و بناء عليه كانت محاولة التحقّق من الفرض الرئيس التالي : تتحسن مهارات التفكير الاستدلالي و مهارات التفكير الاستبصاري و الوعي بعمليات التفكير الاستدلالي و الاستبصاري لدى المجموعة التجريبية بعد التعرض لخبرات التدريب على البرنامج بدرجة أكبر مما يتحقق للمجموعة الضابطة التي لم يتلق أفرادها أي تدريب، و قد تكونت عينة الدراسة من (54) طالبة من طالبات الصف الثالث الثانوي بمملكة البحرين، اختيرت عشوائيا، ثم قُسِّمت إلى مجموعتين : تجريبية و ضابطة، تكونت كل مجموعة من (27) طالبة، و قد اعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي، حيث تم استخدام بطارية التفكير الاستدلالي، بطارية التفكير الاستبصاري، و بطارية الوعي بالحل الإبداعي للمشكلات كأدوات للدراسة.
و قد انتهت نتائج الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة a) ≥ 0,001) بين أفراد مجموعتي الدراسة التجريبية و الضابطة في مهارات التفكير الاستدلالي، و وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة a) ≥ 0,01)، بين أفراد مجموعتي الدراسة التجريبية و الضابطة في مهارات التفكير الاستبصاري، و وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة a) ≥ 0,001) بين أفراد مجموعتي الدراسة على الدرجة الكلية في الوعي بعمليات التفكير الاستدلالي و الاستبصاري، مما يؤكد فاعلية البرنامج التدريبي.
Main Subjects
Topics
- Students
- Creativity
- Educational Psychology
- Psychology
- Comprehension
- Thinking
- Intelligence
- Institutes
- Aptitudes
- Causal analysis
- Perception
- Cognition
- Memory
- Mind
- Brain
- Logic
- Bahrain
No. of Pages
162
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : مدخل إلى مشكلة الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الخامس : عرض نتائج الدراسة و مناقشتها.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الربيعة، سهام إبراهيم محمد. (2012). فاعلية برنامج ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الاستبصاري و الوعي بعملياتهما لدى طالبات المرحلة الثانوية في مملكة البحرين. (أطروحة دكتوراه). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353477
Modern Language Association (MLA)
الربيعة، سهام إبراهيم محمد. فاعلية برنامج ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الاستبصاري و الوعي بعملياتهما لدى طالبات المرحلة الثانوية في مملكة البحرين. (أطروحة دكتوراه). جامعة الخليج العربي. (2012).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353477
American Medical Association (AMA)
الربيعة، سهام إبراهيم محمد. (2012). فاعلية برنامج ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و الاستبصاري و الوعي بعملياتهما لدى طالبات المرحلة الثانوية في مملكة البحرين. (أطروحة دكتوراه). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-353477
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-353477
