التكيف الاجتماعي لدى طلبة الصفوف الأساسية الثلاثة العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية و علاقته ببعض المتغيرات

Abstract AR

تهدف هذ الدراسة إلى تحديد درجة التكيف الاجتماعي لدى طلبة الصفوف الأساسية الثلاثة العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية، كما تهدف الدراسة إلى تحديد المتغيرات التي تتنبأ بدرجة أكبر و بدلالة إحصائية بالتكيف الاجتماعي من بين متغيري التحصيل الدراسي، و مستوى دخل الأسرة، ثم دراسة الفروق عند أفراد مجتمع الدراسة في ضوء متغيري الجنس، و الصف. و لتحقيق هذه الأهداف، تم تطبيق مقياس التكيف الاجتماعي (الأسعد، 1994) على عينة عشوائية عنقودية مكونة من (250) طالبا و طالبة من طلبة الصفوف الأساسية الثلاثة العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية، و قد أشارت نتائج الدراسة إلى أن طلبة الصفوف الأساسية الثلاثة العليا في مدارس وكالة الغوث الدولية يتمتعون بتكيف اجتماعي متوسط.

كما أظهرت نتائج تحليل الانحدار الخطي المتعدد أن مستوى دخل الأسرة هو المتغير الذي يتنبأ بدرجة أكبر في التكيف الاجتماعي، يليه تحصيله الدراسي.

كما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05 ≥ α) في درجة التكيف الاجتماعي تعزى للجنس و الصف.