اتجاهات طلبة تخصص الرياضيات في جامعة القدس المفتوحة نحو تعلم الرياضيات في ضوء بعض المتغيرات
Other Title(s)
Attitudes of students majoring in mathematics at Al-Quds Open University towards studying mathematics
Joint Authors
علاونة، معزوز جابر
القيروان، ماهر
عودة، نزية
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
Issue
Vol. 33, Issue 1 (31 Mar. 2013), pp.466-498, 33 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2013-03-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اتجاهات طلبة تخصص الرياضيات في جامعة القدس المفتوحة نحو تعلم الرياضيات، و دور بعض المتغيرات مثل الجنس، و المستوى الدراسي، و التقدير، و فرع الثانوية العامة على اتجاهاتهم نحو تعلم الرياضيات.
و من أجل تحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثون المنهج الوصفي، و تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة تخصص الرياضيات في المناطق الشمالية لجامعة القدس المفتوحة ( نابلس، و سلفيت، و طوباس، و جنين، و طولكرم، و قلقيلية) و بلغ عدد طلبة تخصص الرياضيات في هذه المناطق (1404) طلاب و طالبة، اختيرت عينة عشوائية طبقية منهم بنسبة ( 20%) تقريبا من مجتمع الدراسة، فبلغ حجمها(274) طالبا و طالبة، وزعت استبانة مؤلفة من (49) فقرة، موزعة على أربعة مجالات، هي : (الاتجاهات نحو الأهداف، و الاتجاهات نحو المحتوى، و الاتجاهات نحو الأساليب و الأنشطة، و الاتجاهات نحو التقويم) و من أجل استخراج النتائج استخدمت المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية و اختبار(ت) للعينات المستقلة و تحليل التباين الأحادي، و أشارت النتائج إلى أن اتجاهات طلبة تخصص الرياضيات في جامعة القدس المفتوحة نحو الأهداف و المحتوى والأساليب و الأنشطة إيجابية، في حين كانت درجة الاتجاهات محايدة على مجال التقويم، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق في اتجاهات طلبة تخصص الرياضيات في جامعة القدس المفتوحة نحو تعلم الرياضيات تعزى للجنس و المستوى الدراسي، و التقدير و فرع الثانوية العامة.
و أوصى الباحثون بضرورة تعزيز اهتمام طلبة تخصص الرياضيات في جامعة القدس المفتوحة بالرياضيات، و إجراء دراسات مقارنة بين اتجاهات طلبة تخصص الرياضيات في جامعة القدس المفتوحة التعليم المفتوح، و طلبة تخصص الرياضيات في الجامعات النظامية في فلسطين.
Abstract EN
This study aimed to investigate the attitudes of students majoring in mathematics at Al-Quds Open University towards studying mathematics.
Moreover, the study aimed to explore the effect of gender, educational level, accumulative average and Secondary school branch on their attitudes.
To achieve the study objectives, the descriptive approach was used .
The population of the study consisted of 1404 students represented all students who study mathematics at the northern branches of QOU (Nablus, Salfeet, Tubas, Jenin, Tulkarem, and Qalqiliah).
The sample of the study consisted of 274 male and female students (20%) chosen randomly using the stratified method.
A 49-item questionnaire was distributed among the sample so as to measure the following domains: attitudes towards objectives, attitudes towards content, attitudes towards methods and activities, and attitudes towards evaluation.
The means, standard deviations, t-test for independent variables and ANOVA were used to find out the results.
The results showed that the students' attitudes towards the three domains were positive and there were no significant differences due to gender, educational level, the accumulative average and the Secondary school branch.
The researchers recommended the necessity of promoting students' interests in mathematics at QOU and conducting comparative studies between QOU and traditional universities in terms of students' attitudes who major in mathematics towards mathematics.
American Psychological Association (APA)
علاونة، معزوز جابر والقيروان، ماهر وعودة، نزية. 2013. اتجاهات طلبة تخصص الرياضيات في جامعة القدس المفتوحة نحو تعلم الرياضيات في ضوء بعض المتغيرات. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 33، ع. 1، ص ص. 466-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-357270
Modern Language Association (MLA)
علاونة، معزوز جابر....[و آخرون]. اتجاهات طلبة تخصص الرياضيات في جامعة القدس المفتوحة نحو تعلم الرياضيات في ضوء بعض المتغيرات. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 33، ع. 1 (آذار 2013)، ص ص. 466-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-357270
American Medical Association (AMA)
علاونة، معزوز جابر والقيروان، ماهر وعودة، نزية. اتجاهات طلبة تخصص الرياضيات في جامعة القدس المفتوحة نحو تعلم الرياضيات في ضوء بعض المتغيرات. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2013. مج. 33، ع. 1، ص ص. 466-498.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-357270
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 495-498
Record ID
BIM-357270
