اعتقادات طلبة كليتي العلوم في جامعتي القدس و النجاح الوطنية حول الإبداع

Abstract AR

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة اعتقادات طلبة كليتي العلوم في جامعتي القدس والنجاح الوطنية حول الإبداع، وإلى معرفة أثر متغيرات الجامعة، والجنس، والمعدل التراكمي، ومكان السكن، والمستوى الدراسي في اعتقادات الطلبة حول الإبداع، وقد طور الباحثان أداة للدراسة، وهي استبانة، إذ تكونت من ) 22 ( فقرة لكل فقرة أربعة بدائل يستطيع الطالب اختيار البديل الذي يعتقد أنه الأفضل، وقد تم التحقق من صدق أداة الدراسة وثباتها، فقد بلغ معامل الثبات (0.82) وتكونت عينة الدراسة من 340 طالباً وطالبة من كليتي العلوم في جامعتي القدس والنجاح الوطنية 8 وقد أظهرت نتائج الدراسة انخفاض مستوى الاعتقادات الصحيحة حول الإبداع لدى طلبة كليتي العلوم في جامعتي القدس والنجاح الوطنية 8 كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق دالة إحصائياً في اعتقادات الطلبة حول الإبداع تعزى لمتغير الجنس لصالح الإناث، ومتغير مكان السكن لصالح سكان المخيم في حين لم تظهر الدراسة فروقاً دالة إحصائياً تعزى لمتغيرات الجامعة، والمعدل التراكمي، والمستوى الدراسي 8 وقد خرجت الدراسة بتوصيات عدة منها استحداث مساق ضمن متطلبات الجامعة الاختيارية يعنى بالإبداع.