Attitude of medical students towards psychiatry in the University of Jordan
Other Title(s)
موقف طلاب الطب من الطب النفسي في الجامعة الأردنية
Joint Authors
Bani Mustafa, Radwan Ali
Shahait, Awni D.
al-Umari, Hanan K.
Source
The Arab Journal of Psychiatry
Issue
Vol. 23, Issue 1 (31 May. 2012), pp.41-45, 5 p.
Publisher
The Arab Federation of Psychiatrists
Publication Date
2012-05-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
5
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى استكشاف مواقف طلاب السنة الخامسة في كلية الطب في الجامعة الأردنية نحو الطب النفسي و ذلك قبل و بعد فترة التدريب في الطب النفسي, و البالغة أربعة أسابيع, و مدى تأثير التدريب على مواقفهم.
تكونت عينة الدراسة من 160 طالب, كان منهم 100 طالب (62.5%) و 60 طالبة (37.5%) طالبة.
حيث أجابوا على المقياس (مقياس المواقف من الطب النفسي - 30.
(ATP- 30) أظهرت النتائج أن مواقف الطلاب نحو الطب النفسي قبل بدء التدريب كان إيجابيا و كان ذلك أكثر وضوحا عند الطالبات.
و بعد نهاية التدريب زادت إيجابية المواقف لدى الجميع و لكن كانت هذه الزيادة أكثر وضوحا عند الطلاب الذكور.
هذه النتائج تؤشر أن موقف الطلاب نحو الطب النفسي, كان إيجابيا إلى حد ما و زادت هذه الإيجابية بعد فترة التدريب في الطب النفسي و هذا يؤشر إلى أن التدريب كان له تأثيرا إيجابيا على مواقف الطلاب نحو الطب النفسي.
Abstract EN
bjectives: To explore the attitude toward psychiatryof fifth year medical students at the University of Jordan following a four week clerkship in psychiatry.Method:A 160 fifth year medical students participated in this study, of which 100 (62.5%) were male students and 60 (37.5%) female students.
Attitude toward psychiatry scale- 30 (ATP- 30) was used.
The students completed this questionnaire in the first and the last day of the clerkship.
Results: For both groups (males and females), there was a moderately positive attitude in the pre clerkship stage more in the female students, this became more positive after the end of the rotation in both groups , particularly in male students.Conclusion: The attitude of the medical students towards psychiatry are generally positive prior the psychiatric rotation ,this is comparable to attitude of students in other medical schools in our region.
The four week psychiatricrotationincreased positivity in attitude which indicates that the activities that the students go through during this rotation have positive effect on their attitude toward psychiatry
American Psychological Association (APA)
Bani Mustafa, Radwan Ali& Shahait, Awni D.& al-Umari, Hanan K.. 2012. Attitude of medical students towards psychiatry in the University of Jordan. The Arab Journal of Psychiatry،Vol. 23, no. 1, pp.41-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360123
Modern Language Association (MLA)
Bani Mustafa, Radwan Ali…[et al.]. Attitude of medical students towards psychiatry in the University of Jordan. The Arab Journal of Psychiatry Vol. 23, no. 1 (May. 2012), pp.41-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360123
American Medical Association (AMA)
Bani Mustafa, Radwan Ali& Shahait, Awni D.& al-Umari, Hanan K.. Attitude of medical students towards psychiatry in the University of Jordan. The Arab Journal of Psychiatry. 2012. Vol. 23, no. 1, pp.41-45.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360123
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes bibliographical references : p. 44-45
Record ID
BIM-360123