فعالية استخدام أسلوب التعلم التعاوني في اكتساب المهارات العامة للتدريس الصفي لطلبة قسم الجغرافية-كلية التربية و اتجاهاتهم نحو مهنة التدريس

Author

سامي سوسة سلمان

Source

مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية

Issue

Vol. 2005, Issue 6 (30 Jun. 2005), pp.1-22, 22 p.

Publisher

Taiz University

Publication Date

2005-06-30

Country of Publication

Yemen

No. of Pages

22

Main Subjects

History and Geography
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى معرفة أثر أسلوب التعلم التعاوني في اكتساب طلبة المستوى الثالث / قسم الجغرافية / كلية التربية – جامعة تعز للمهارات العامة للتدريس الصفي ،واتجاهاتهم نحو مهنة التدريس مقارنة بالطريقة المعتادة، تألفت عينة الدراسة من (76) طالبًا وطالبةً, تم توزيعهم عشوائياً إلى مجموعتين، مجموعة ضابطة (درست بالأسلوب المعتاد) وتألفت من (40) طالبًا وطالبةً، ومجموعة تجريبية (درست بأسلوب التعلم التعاوني) وتألفت من (36) طالبًا وطالبةً, تم توزيعهم إلى ست مجاميع, ثلاث منها للطلاب, والثلاث الأخر للطالبات, وتألفت كل مجموعة من ستة أفرادٍ.

وأعد الباحث اختباراً تحصيلياً تألف من (25) فقرةً لقياس مدى اكتساب عينة البحث للمهارات العامة للتدريس الصفي، كما أعد مقياساً لقياس اتجاه عينة البحث نحو مهنة التدريس, تألف من (44) فقرةً.

وأظهرت نتائج الدراسة تفوق المجموعة التجريبية على الضابطة في التحصيل والاتجاه نحو مهنة التدريس، وتفوق الطالبات على الطلاب في الاتجاه نحو مهنة التدريس .

American Psychological Association (APA)

سامي سوسة سلمان. 2005. فعالية استخدام أسلوب التعلم التعاوني في اكتساب المهارات العامة للتدريس الصفي لطلبة قسم الجغرافية-كلية التربية و اتجاهاتهم نحو مهنة التدريس. مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية،مج. 2005، ع. 6، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360947

Modern Language Association (MLA)

سامي سوسة سلمان. فعالية استخدام أسلوب التعلم التعاوني في اكتساب المهارات العامة للتدريس الصفي لطلبة قسم الجغرافية-كلية التربية و اتجاهاتهم نحو مهنة التدريس. مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية ع. 6 (2005)، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360947

American Medical Association (AMA)

سامي سوسة سلمان. فعالية استخدام أسلوب التعلم التعاوني في اكتساب المهارات العامة للتدريس الصفي لطلبة قسم الجغرافية-كلية التربية و اتجاهاتهم نحو مهنة التدريس. مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية. 2005. مج. 2005، ع. 6، ص ص. 1-22.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-360947

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 18-22

Record ID

BIM-360947