أساليب التنشئة الاجتماعية في الأسرة الجزائرية و دورها في جنوح الأحداث : نموذجا "S. O. E. M. O" دراسة ميدانية على مصلحة الملاحظة والتربية بالوسط المفتوح

Other Title(s)

Socialization methods used in the modern Algerian family and its relationship to juvenile delinquncy

Time cited in Arcif : 
8

Author

بشيش، فريدة سعيدي

Source

المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية

Issue

Vol. 7, Issue 1 (30 Apr. 2014), pp.151-165, 15 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2014-04-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

15

Main Subjects

Social Sciences (Multidisciplinary)

Topics

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى إبراز إحدى المشكلات الكبرى التي أصبحت تواجهها الأسرة الجزائرية في الوقت الحالي، و المؤثرة مستقبلا على تقدم المجمع و تنميته، ألا و هي أساليب التنشئة الاجتماعية المتبعة في الأسرة الجزائرية الحديثة و علاقتها بجنوح الأحداث.

اعتمدت الدراسة في تحقيق أغراضها العلمية بالإضافة إلى المنهج الوصفي التحليلي إلى منهج دراسة الحالة، أي تم التركيز على الأحداث الموضوعين تحت التجربة المراقبة و تمثل عددهم في 20 حالة اشتملت على 15 ذكرا و 05 إناثا.

و استخدم الإحصاء الوصفي في تحليل العلاقة بين المتغيرات المستقلة و التابعة، و ذلك باستخدام استمارة خاصة بالبحث كأداة لجمع البيانات و الاعتماد على بعض المقابلات الحرة مع أولياء الحالات المدروسة.

و قد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج كان أبرزها : تخلي الأسرة عن الكثير من وظائفها و فقدانها توازنها البنيوي الذي تمثل في ضعف الرقابة الأسرية على الأبناء، و الإفراط في التدليل و أساليب التربية الخاطئة، و انتشار جنحة الفعل المخل بالحياء لدى الأسر التي تعاني من أزمة السكن.

و أوصت الدراسة بإنشاء لجان متخصصة و ملحقة بالمؤسسات الاجتماعية لحل المشكلات التي يعاني منها الحدث سواء في أسرته أو مع سلك التعليم، و تعيين خريجات فروع التربية و علم النفس و علم الاجتماع في تلك المؤسسات حتى يمكن الاستفادة من خبرتهن.

Abstract EN

This study aims to highlight one of the major problems that the Algerian family is currently facing and the most influential in the future on the progress and development of the society namely socialization methods used in the modern Algerian family and its relationship to juvenile delinquency.

In order to achieve its aims, the study relied on a descriptive analytical approach in addition to the case study approach where the focus was on events placed under free supervision of 20 cases involving 15 males and 05 females.

Descriptive statistics were employed in the analysis of the relationship between the independent and dependent variables, using a special form of the event and some free interviews with the parents of the cases studied as tools for data collection.

The study found a range of results, most notably : the family resignation of a lot of functions and loss of balance which is represented in the structural weakness of family control over children, excessive pampering and wrong educating methods, the spread of a misconduct and transgression in shyness among families suffering from the housing crisis.

The study recommended the setting up of specialized committees affiliated to social institutions to resolve the problems plaguing the event either in the family or in the education sphere, and the appointment of education, psychology and sociology graduates in those institutions to take advantage of their experience.

American Psychological Association (APA)

بشيش، فريدة سعيدي. 2014. أساليب التنشئة الاجتماعية في الأسرة الجزائرية و دورها في جنوح الأحداث : نموذجا "S. O. E. M. O" دراسة ميدانية على مصلحة الملاحظة والتربية بالوسط المفتوح. المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية،مج. 7، ع. 1، ص ص. 151-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365933

Modern Language Association (MLA)

بشيش، فريدة سعيدي. أساليب التنشئة الاجتماعية في الأسرة الجزائرية و دورها في جنوح الأحداث : نموذجا "S. O. E. M. O" دراسة ميدانية على مصلحة الملاحظة والتربية بالوسط المفتوح. المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية مج. 7، ع. 1 (2014)، ص ص. 151-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365933

American Medical Association (AMA)

بشيش، فريدة سعيدي. أساليب التنشئة الاجتماعية في الأسرة الجزائرية و دورها في جنوح الأحداث : نموذجا "S. O. E. M. O" دراسة ميدانية على مصلحة الملاحظة والتربية بالوسط المفتوح. المجلة الأردنية للعلوم الاجتماعية. 2014. مج. 7، ع. 1، ص ص. 151-165.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-365933

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 164

Record ID

BIM-365933