تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب جدولة الممارسة على مستوى الأداء الفني و الرقمي في رفع الأثقال لطلاب كلية التربية الرياضية
Author
Source
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
Issue
Vol. 2010, Issue 33ج2 (31 Oct. 2010), pp.135-170, 36 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Physical Education
Publication Date
2010-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
American Psychological Association (APA)
حسن، محمد حسن محمد. 2010. تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب جدولة الممارسة على مستوى الأداء الفني و الرقمي في رفع الأثقال لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2010، ع. 33ج2، ص ص. 135-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371495
Modern Language Association (MLA)
حسن، محمد حسن محمد. تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب جدولة الممارسة على مستوى الأداء الفني و الرقمي في رفع الأثقال لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 33، ج. 2 (2010)، ص ص. 135-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371495
American Medical Association (AMA)
حسن، محمد حسن محمد. تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب جدولة الممارسة على مستوى الأداء الفني و الرقمي في رفع الأثقال لطلاب كلية التربية الرياضية. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2010. مج. 2010، ع. 33ج2، ص ص. 135-170.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-371495
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 168-170
Record ID
BIM-371495
