أثر انموذج مكارثي في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول معهد إعداد المعلمات في مادة مبادئ التربية
Author
Source
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2, Issue 209 (30 Jun. 2014), pp.421-448, 28 p.
Publisher
University of Baghdad College of Education for Human Science / Ibn Rushd
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
28
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
صالح، هناء محمد. 2014. أثر انموذج مكارثي في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول معهد إعداد المعلمات في مادة مبادئ التربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2، ع. 209، ص ص. 421-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379034
Modern Language Association (MLA)
صالح، هناء محمد. أثر انموذج مكارثي في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول معهد إعداد المعلمات في مادة مبادئ التربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 2، ع. 209 (2014)، ص ص. 421-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379034
American Medical Association (AMA)
صالح، هناء محمد. أثر انموذج مكارثي في تنمية التفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول معهد إعداد المعلمات في مادة مبادئ التربية. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 2، ع. 209، ص ص. 421-448.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379034
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 442-448
Record ID
BIM-379034
