نمو المفاهيم الرياضية لدى الطفل حسب نظرية (J. Piaget) جان بياجيه
Author
Source
Issue
Vol. 2014, Issue 12 (30 Jun. 2014), pp.143-150, 8 p.
Publisher
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
8
Main Subjects
Topics
- Research
- Psychology
- Emotions
- Children
- Knowledge
- Philosophy
- Comprehension
- Culture
- Developmental psychology
- Perception
- Cognition
- Metaphysics
- Empiricism
- Logic
- Errors
- Weaning
- Growth
- Infants
- Belief and doubt
- Truthfulness
Abstract AR
حاولنا من خلال هذه الدراسة أن نقف على اكتساب و نمو المفاهيم الرياضية لدى الطفل حسب نظرية النمو المعرفي لجان بياجيه (J.Piaget) و الذي توصل من خلال بحوثه عن نمو هذه المفاهيم إلى تحديد ثلاثة مراحل للنمو تبدأ بمرحلة عدم الفهم ثم مرحلة الفهم الجزئي وصولا إلى مرحلة الفهم الكامل، و تجدر الإشارة هنا إلى أن نمط النمو هو نفسه عند معظم الأطفال، و لكن الاختلاف يكمن في العمر الذي يصل فيه الأطفال إلى كل مرحلة من مراحل النمو، و هنا تبقى الحاجة ماسة في عالمنا العربي إلى إجراء المزيد من البحوث في ميدان تكوين المفاهيم الرياضية عند الأطفال بهدف التوصل إلى صورة واقعية عن الطفل العربي، مما يؤدي إلى تقديم الرياضيات له على أسس سليمة و هادفة.
American Psychological Association (APA)
صادقي، رحمة. 2014. نمو المفاهيم الرياضية لدى الطفل حسب نظرية (J. Piaget) جان بياجيه. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2014، ع. 12، ص ص. 143-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379710
Modern Language Association (MLA)
صادقي، رحمة. نمو المفاهيم الرياضية لدى الطفل حسب نظرية (J. Piaget) جان بياجيه. دراسات نفسية و تربوية ع. 12 (حزيران 2014)، ص ص. 143-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379710
American Medical Association (AMA)
صادقي، رحمة. نمو المفاهيم الرياضية لدى الطفل حسب نظرية (J. Piaget) جان بياجيه. دراسات نفسية و تربوية. 2014. مج. 2014، ع. 12، ص ص. 143-150.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-379710
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 150
Record ID
BIM-379710