استراتيجيات معالجة صعوبات التعلم في المدرسة الجزائرية : دراسة ميدانية
Author
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 10 (31 Jan. 2012), pp.9-26, 18 p.
Publisher
Al Baseera Center for Educational Studies and Consultations
Publication Date
2012-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
18
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
بن صافية، عائشة. 2012. استراتيجيات معالجة صعوبات التعلم في المدرسة الجزائرية : دراسة ميدانية. دراسات اجتماعية،مج. 2012، ع. 10، ص ص. 9-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-394739
Modern Language Association (MLA)
بن صافية، عائشة. استراتيجيات معالجة صعوبات التعلم في المدرسة الجزائرية : دراسة ميدانية. دراسات اجتماعية ع. 10 (كانون الثاني 2012)، ص ص. 9-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-394739
American Medical Association (AMA)
بن صافية، عائشة. استراتيجيات معالجة صعوبات التعلم في المدرسة الجزائرية : دراسة ميدانية. دراسات اجتماعية. 2012. مج. 2012، ع. 10، ص ص. 9-26.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-394739
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش.
Record ID
BIM-394739
