فاعلية التدريس باستعمال أنموذج هيلداتابا في اكتساب طلبة كلية التربية الأساسية لمفاهيم البحث التربوي
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 1، العدد 6 (30 يونيو/حزيران 2011)، ص ص. 262-278، 17ص.
الناشر
جامعة بابل كلية التربية للعلوم الإنسانية
تاريخ النشر
2011-06-30
دولة النشر
العراق
عدد الصفحات
17
التخصصات الرئيسية
الموضوعات
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس. 2011. فاعلية التدريس باستعمال أنموذج هيلداتابا في اكتساب طلبة كلية التربية الأساسية لمفاهيم البحث التربوي. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 6، ص ص. 262-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410605
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس. فاعلية التدريس باستعمال أنموذج هيلداتابا في اكتساب طلبة كلية التربية الأساسية لمفاهيم البحث التربوي. مجلة العلوم الإنسانية مج. 1، ع. 6 (2011)، ص ص. 262-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410605
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الجبوري، حمدان مهدي عباس. فاعلية التدريس باستعمال أنموذج هيلداتابا في اكتساب طلبة كلية التربية الأساسية لمفاهيم البحث التربوي. مجلة العلوم الإنسانية. 2011. مج. 1، ع. 6، ص ص. 262-278.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-410605
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن ملاحق : ص. 275-277
رقم السجل
BIM-410605
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
