![](/images/graphics-bg.png)
درجة استخدام المشرفين التربويين لاستراتيجيات إدارة الصراع في مديريات التربية و التعليم في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظر المشرفين التربويين
Author
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 1, Issue 4 (31 Oct. 2013), pp.351-391, 41 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2013-10-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
41
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى التعرف إلى درجة استخدام المشرفين التربويين لاستراتيجيات إدارة الصراع في مديريات التربية و التعليم في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظر المشرفين التربويين، و يتكون مجتمع الدراسة من (242) مشرفا و مشرفة، في حين بلغت عينة الدراسة (155) مشرفا و مشرفة، و لأغراض الدراسة بنى الباحث استبانة مكونة من (36) فقرة موزعة على ست استراتيجيات هي : استراتيجية التعاون للتعامل مع الصراع التنظيمي، و استراتيجية التسوية، و استراتيجية الإحالة لمستوى أعلى، و استراتيجية المجاملة، و استراتيجية التجنب، و استراتيجية استخدام السلطة للتعامل مع الصراع التنظيمي، كما أجريت لها معاملات الصدق و الثبات، فقد تراوح معامل الثبات للاستراتيجيات ما بين (0.38-0.87)، و بلغ معامل ثبات الاستبانة الكلي (0.83)، و هو معامل ثبات عال يفي بأغراض الدراسة. و قد أظهرت نتائج الدراسة ما يأتي : - أن درجة استخدام المشرفين التربويين لاستراتيجيات إدارة الصراع في مديريات التربية و التعليم في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظرهم كانت بدرجة كبيرة لاستراتيجيات : التعاون، و التسوية، و الإحالة لمستوى أعلى، و المجاملة، في حين كان استخدامهم لاستراتيجيتي التجنب و استخدام السلطة بدرجة متوسطة. - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى للمتغيرات التالية: جنس المشرف، و خبرته، و مؤهله العلمي، و تخصصه و وظيفته. - توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05) تعزى لمديرية التربية و التعليم (مكان العمل)، و كانت الفروق بين قباطية، و جنين، و نابلس، و قلقيلية، و سلفيت، و طوباس، و لصالح قباطية، كما توجد فروق بين جنوب نابلس، و قلقيلية، و طوباس، و لصالح جنوب نابلس. و في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة يوصي الباحث ببناء برنامج تدريبي للمشرفين التربويين على أن يكون أحد محاور هذا البرنامج استراتيجيات إدارة الصراع.
American Psychological Association (APA)
القاسم، عبد الكريم محمود. 2013. درجة استخدام المشرفين التربويين لاستراتيجيات إدارة الصراع في مديريات التربية و التعليم في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظر المشرفين التربويين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 1، ع. 4، ص ص. 351-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417625
Modern Language Association (MLA)
القاسم، عبد الكريم محمود. درجة استخدام المشرفين التربويين لاستراتيجيات إدارة الصراع في مديريات التربية و التعليم في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظر المشرفين التربويين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 1، ع. 4 (تشرين الأول 2013)، ص ص. 351-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417625
American Medical Association (AMA)
القاسم، عبد الكريم محمود. درجة استخدام المشرفين التربويين لاستراتيجيات إدارة الصراع في مديريات التربية و التعليم في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظر المشرفين التربويين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2013. مج. 1، ع. 4، ص ص. 351-391.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-417625
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 388-391
Record ID
BIM-417625