أثر استراتيجية البورتفوليو في بناء المفاهيم العلمية السليمة و تعديل المفاهيم البديلة لدى طالبات الصف الثالث الأساسي
Joint Authors
الشلبي، إلهام علي أحمد
أبو عواد، فريال محمد عثمان
Source
مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2013, Issue 30 (30 Nov. 2013), pp.95-136, 42 p.
Publisher
Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2013-11-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
42
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر استراتيجية البورتفوليو في بناء المفاهيمة العلمية السليمة، و تعديل المفاهيم البديلة لدى طالبات الصف الثالث الأساسي، تكونت عينة الدراسة من (70) طالبة من طالبات الصف الثالث في مدرسة إناث مخيم عمان الابتدائية التابعة لوكالة الغوث في الأردن، موزعة إلى مجموعتين، إحداهما تجريبية و الأخرى ضابطة، طبق عليهما الاختبار القبلي في المفاهيم العلمية بعد التحقق من الخصائص السيكومترية له للكشف عن المفاهيم البديلة، و تم تدريس وحدة "المادة و تغيراتها" لطالبات المجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية البورتفوليو، و في نهاية الوحدة تم تطبيق الاختبار البعدي في المفاهيم العلمية على طالبات المجموعتين.
و كشفت نتائج الدراسة عن وجود أثر دلالة إحصائية البورتفوليو في أداء الطالبات على اختبار المفاهيم العلمية.
و أوصلت الدراسة بتوظيف استراتيجية البوتفوليو لطلبة المراحل الدراسية المختلفة، و إجراء المزيد من الدراسات التي تتناول هذه الاستراتيجية على المواد الدراسية الأخرى.
American Psychological Association (APA)
أبو عواد، فريال محمد عثمان والشلبي، إلهام علي أحمد. 2013. أثر استراتيجية البورتفوليو في بناء المفاهيم العلمية السليمة و تعديل المفاهيم البديلة لدى طالبات الصف الثالث الأساسي. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 2013، ع. 30، ص ص. 95-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-421388
Modern Language Association (MLA)
أبو عواد، فريال محمد عثمان والشلبي، إلهام علي أحمد. أثر استراتيجية البورتفوليو في بناء المفاهيم العلمية السليمة و تعديل المفاهيم البديلة لدى طالبات الصف الثالث الأساسي. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية ع. 30 (تشرين الثاني 2013)، ص ص. 95-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-421388
American Medical Association (AMA)
أبو عواد، فريال محمد عثمان والشلبي، إلهام علي أحمد. أثر استراتيجية البورتفوليو في بناء المفاهيم العلمية السليمة و تعديل المفاهيم البديلة لدى طالبات الصف الثالث الأساسي. مجلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2013. مج. 2013، ع. 30، ص ص. 95-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-421388
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 126-136
Record ID
BIM-421388
