أثر استخدام حقائب إنتل التعليمية في تنمية الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الصم في المرحلة الأساسية في الأردن
Other Title(s)
The effect of using the educational portfolio of intel in developing the cognitive awareness and achievement among deaf students in the basic stage in Jordan
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الحوامدة، خولة أحمد يحيى
حارث عبود عباس
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2007
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استخدام حقائب إنتل التعليمية في تنمية الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الصم في المرحلة الأساسية في الأردن، و تطبيق هذه الحقيبة بوصفها إستراتيجية حديثة لمعرفة ما إذا كانت مناسبة للصم.
و لتحقيق هدف الدراسة طبقت على طلاب الصف التاسع في مدرسة الرجاء الثانوية للصم، و قد بلغ عددهم (14) طالبا و طالبة، قسموا إلى مجموعتين واحدة ضابطة و الأخرى تجريبية بطريقة عشوائية، لتكون كل مجموعة مكونة من (7) طلاب و طالبات.
و قد تم التأكد من تجانس المجموعتين، و استغرق تدريس حقيبة إنتل للمجموعة التجريبية أربعة أسابيع، و بعد إجراء الاختبارين البعديين للتحصيل الدراسي و الوعي المعرفي، تم تحليل النتائج باستخدام الإحصائيين وليكسون و مان_ وتني، فقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى ( α≤0.05 ) بين متوسط أداء أفراد المجموعة التجريبية و المجموعة الضابطة على الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لصالح المجموعة التجريبية، تعزى لاستخدام حقيبة إنتل في تقديم محتوى المادة العلمية، لذا يوصي الباحث ببذل الجهد في استخدام هذه الحقائب في التربية الخاصة.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
91
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : المقدمة و مشكلة الدراسة و عناصرها و فرضياتها و أهميتها و حدودها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة نتائج الدراسة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
عاصي، خالد يوسف حسين. (2007). أثر استخدام حقائب إنتل التعليمية في تنمية الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الصم في المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437631
Modern Language Association (MLA)
عاصي، خالد يوسف حسين. أثر استخدام حقائب إنتل التعليمية في تنمية الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الصم في المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437631
American Medical Association (AMA)
عاصي، خالد يوسف حسين. (2007). أثر استخدام حقائب إنتل التعليمية في تنمية الوعي المعرفي و التحصيل الدراسي لدى الطلبة الصم في المرحلة الأساسية في الأردن. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-437631
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-437631
