دراسة الهيمنة المخية لدى التلميذ المصاب بعسر القراءة (الدسلكسيا) بمنطقة تمنراست : تناول نفس-عصبي
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 38 (31 Dec. 2012), pp.195-213, 19 p.
Publisher
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على نمط الهيمنة المخية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي عسر القراءة.
تكونت عينة الدراسة من (20) تلميذا و تلميذة تم اختيارهم بأسلوب المعاينة الاحتمالية القصدية من تلاميذ السنة الثانية و الثالثة ابتدائي، و من أجل تحقيق هدف الدراسة تم الاعتماد على مجموعة من الأدوات تمثلت في : المقابلة، الملاحظة، اختبار تشخيص عسر القراءة، اختبار رسم الرجل، استمارة البحث للدكتور "بشير معمرية" اختبار هاريس للجانبية و أظهرت نتائج الدراسة عدم صحة الفرض الأول الذي نص على " هيمنة النمط الأيمن لدى التلاميذ المعسرين قرائيا"، في حين أثبتت صحة الفرض الثاني الذي نص على "عدم وجود هيمنة مخية تامة لدى التلاميذ المعسرين قرائيا في عينة البحث "، و نفت النتائج المتوصل إليها من خلال نتائج البحث ما نصت عليه الفرضية الثالثة في البحث التي نصت بدورها على "وجود اختلاف بين الجنسين في أنماط الهيمنة المخية لدى تلاميذ العينة المدروسة".
و تم من خلال هذه الدراسة تبيين أن عسر القراءة ذي أصل عصبي، يتمثل في غياب النمط النموذجي في المعالجة اللغوية و الذي يتجلى في اللاتناضر الوظيفي بين نصفي المخ بالنسبة للغة.
Abstract FRE
L'objet de la présente étude porte sur la connaissance de la dominance cérébrale chez les élèves dyslexiques du cycle primaire.
L'échantillon se constitue de 20 élèves, des deux sexes, choisis parmi les élèves des classes de deuxième année et troisième année primaires.
Les outils utilizes dans cette étude sont : l'entretien, l'observation, le test de difficulté de lecture, le test de latéralité de Harris, le test du bonhomme et le canevas de recherche de Bachir Maamria.
American Psychological Association (APA)
شويعل، سامية وأم الخير حمدي. 2012. دراسة الهيمنة المخية لدى التلميذ المصاب بعسر القراءة (الدسلكسيا) بمنطقة تمنراست : تناول نفس-عصبي. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 2012، ع. 38، ص ص. 195-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442164
Modern Language Association (MLA)
شويعل، سامية وأم الخير حمدي. دراسة الهيمنة المخية لدى التلميذ المصاب بعسر القراءة (الدسلكسيا) بمنطقة تمنراست : تناول نفس-عصبي. مجلة العلوم الإنسانية ع. 38 (كانون الأول 2012)، ص ص. 195-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442164
American Medical Association (AMA)
شويعل، سامية وأم الخير حمدي. دراسة الهيمنة المخية لدى التلميذ المصاب بعسر القراءة (الدسلكسيا) بمنطقة تمنراست : تناول نفس-عصبي. مجلة العلوم الإنسانية. 2012. مج. 2012، ع. 38، ص ص. 195-213.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-442164
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 213
Record ID
BIM-442164
