تأثير التسجيل المرئي الذاتي للكشف عن الأخطاء في التعلم المهاري و المعرفي لبعض مهارات المبارزة
Other Title(s)
The effect of video self-recording to detect errors in skillful and cognitive learning for some fencing skills
Author
Source
Issue
Vol. 7, Issue 2 (30 Apr. 2014), pp.171-184, 14 p.
Publisher
University of Babylon Faculty of Physical Education and Sports Sciences
Publication Date
2014-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
14
Main Subjects
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
إن الاعتماد على الطالب في جزء من مرحلة التعلم باكتشاف أخطاء أداءه و بالاعتماد على تقنية حديثة وهي المرئي الذاتي المباشر لأدائه هي أهمية هذا البحث، إذ هدفت هذه الدراسة إلى استعمال التقنيات الحديثة للصوت و الصورة للتعرف على تأثير أسلوب الكشف الذاتي بالتسجيل المرئي لأخطاء الأداء الفني في تعلم بعض مهارات المبارزة.
تضمنت عينة البحث طلاب المرحلة الثالثة في كلية التربية الرياضية و استعان الباحث بالمنهج التجريبي لإجراء البحث، أهم استنتاجات البحث هي إن أسلوب التسجيل المرئي الذاتي للكشف عن الأخطاء كأسلوب مساعد في أداء بعض المهارات المبارزة قد حقق نتائج أفضل من أسلوب مشاهدة الأنموذج بينما أوصى الباحث باعتماد التسجيل المرئي بتوفير التقنيات الحديثة للصوت و الصورة في أداء المهارات الأساسية لرياضة المبارزة لطلاب كليات التربية الرياضية.
Abstract EN
Relying on a student in a part in the phase of learning to discover errors and relying on a modern technology, which video direct self-recording for his performance is the significance of this research, as this study aimed to the use of modern technologies for voice and image to get to know the effect of the method of self-discovery by video recording of errors of technical performance in learning some fencing skills.
The research sample included students of the third level in the faculty of Physical Education.
The researchers used the experimental method in conducing this research.
The most important conclusion of this research is that the method of video self-recording for discovery errors is a helpful method in the performance of some fencing skills achieved better results that the method of watching the model.
The researcher recommended to adopt the video recording by providing modern technologies for voice and image in the performance of basic skills in fencing for the students of the faculty of physical education.
American Psychological Association (APA)
الراوي، علاء عبد الله فلاح. 2014. تأثير التسجيل المرئي الذاتي للكشف عن الأخطاء في التعلم المهاري و المعرفي لبعض مهارات المبارزة. مجلة علوم التربية الرياضية،مج. 7، ع. 2، ص ص. 171-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515894
Modern Language Association (MLA)
الراوي، علاء عبد الله فلاح. تأثير التسجيل المرئي الذاتي للكشف عن الأخطاء في التعلم المهاري و المعرفي لبعض مهارات المبارزة. مجلة علوم التربية الرياضية مج. 7، ع. 2 (2014)، ص ص. 171-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515894
American Medical Association (AMA)
الراوي، علاء عبد الله فلاح. تأثير التسجيل المرئي الذاتي للكشف عن الأخطاء في التعلم المهاري و المعرفي لبعض مهارات المبارزة. مجلة علوم التربية الرياضية. 2014. مج. 7، ع. 2، ص ص. 171-184.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-515894
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 184
Record ID
BIM-515894