برنامج العبق (اليوسيماس) و تخصيب الخيال و الابداع لدى الأطفال في الفلقة اليمنى من الدماغ
Other Title(s)
Abaq program (UCMAS) and the fertilization of imagination and creativity among children in the right hemisphere of the brain
Joint Authors
رابح، أنس الطيب الحسين
عشرية، إخلاص حسن السيد
الحسن، عمر هارون الخليفة
خليفة، جواهر عبد الرحمن
Source
Issue
Vol. 2012, Issue 1 (31 Mar. 2012), pp.99-140, 42 p.
Publisher
Al Baseera Center for Educational Studies and Consultations
Publication Date
2012-03-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
42
Main Subjects
Topics
- Education
- Students
- Primary schools
- Gifted
- Examinations
- Educational tests and measurements
- Intelligence
- Intelligence tests
- Physiological psychology
- Aptitudes
- Measuring methods
- Measurement
- Empiricism
- Khartoum
- Care
Abstract AR
تهدف الدراسة إلى الكشف عن التأثير المحتمل لبرنامج العبق (اليوسيماس) في عملية تخصيب الخيال و الإبداع في الفلقة اليمنى لدى الأطفال في السودان.
و لتحقيق هذا الهدف تم استخدام منهج المقارنة السببية، و تكونت عينة الدراسة من 1000 تلميذ من مرحلة الأساس بولاية الخرطوم من الذكور 416 (41,6 %) و الإناث 584 (58,4 %).
و تم تقسيم لمجموعتين متكافئتين في العمر و الجغرافيا و نوع المدرسة منهم 500 مجموعة تجربيه و 500 مجموعة ضابطة.
و تم تدريب المجموعة التجريبية على البرنامج بينما لم تتلق المجموعة الضابطة أي نوع من التدريب.
و لجمع البيانات تم استخدام اختبار تورانس للتفكير الابتكاري الجزء الخاص باختبار الدوائر.
أظهرت نتائج الدراسة بأن هناك فروقا دالة إحصائيا بين المتدربين و غير المتدربين على على برنامج العبق في الأصالة و المرونة و الطلاقة في مستوى 0,01 كما كشفت الدراسة بأن ذوي القدرات العالية في الربيع الأعلى أكثر استفادة من عملية التدريب خاصة الأصالة و هي الأكثر تعبيرا عن التفكير الإبداعي.
و تم تفسير النتائج من خلال نظرية المرونة العصبية.
و ختاما قدمت بعض الدروس المتعلمة من عملية تخصيب الخيال و الإبداع.
Abstract EN
This study explores the possible effect of Abaq program (UCMAS) in the fertilization of imagination and creativity among children in the right hemisphere of the brain.
To achieve this aim, the casual comparative method was employed/ The study sample consists of 1000 basic school pupils both male 416 (41/6%) and female 584 (58/4%) participants/ The sample was divided to two matched group in age, geography and type of the school whom 500 was an experimental group and 500 a controlling one/ The experimental group was trained on UCMAS while the controlled one received no training.
For data collection, the Circle test of Torrance Test of Creativity Thinking was used.
The study showed that there was a significant difference between the experimental and controlled group on fluency, flexibility and originality.
Additionally, it showed that children with high ability in the upper quartile benefited more from the training in the originality which is more expressive of creative thinking.
The result has been analyzed with reference to neural plasticity theory.
Finally, several lessons can be learned from the fertilization of imagination and creativity.
American Psychological Association (APA)
الحسن، عمر هارون الخليفة وخليفة، جواهر عبد الرحمن وعشرية، إخلاص حسن السيد ورابح، أنس الطيب الحسين. 2012. برنامج العبق (اليوسيماس) و تخصيب الخيال و الابداع لدى الأطفال في الفلقة اليمنى من الدماغ. دراسات في الطفولة،مج. 2012، ع. 1، ص ص. 99-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519275
Modern Language Association (MLA)
الحسن، عمر هارون الخليفة....[و آخرون]. برنامج العبق (اليوسيماس) و تخصيب الخيال و الابداع لدى الأطفال في الفلقة اليمنى من الدماغ. دراسات في الطفولة ع. 1 (2012)، ص ص. 99-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519275
American Medical Association (AMA)
الحسن، عمر هارون الخليفة وخليفة، جواهر عبد الرحمن وعشرية، إخلاص حسن السيد ورابح، أنس الطيب الحسين. برنامج العبق (اليوسيماس) و تخصيب الخيال و الابداع لدى الأطفال في الفلقة اليمنى من الدماغ. دراسات في الطفولة. 2012. مج. 2012، ع. 1، ص ص. 99-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-519275
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 135-140
Record ID
BIM-519275