أثر برنامج علاج معرفي سلوكي في تخفيض الغضب و تحسين استراتيجيات التعامل معه
Other Title(s)
Effects of a cognitive behavioral therapy program on reducing anger and improving anger management strategies
Joint Authors
جرادات، عبد الكريم محمد سليمان
الخوالدة، عثمان عبد الفتاح
Source
مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 29, Issue 2 (30 Apr. 2014), pp.315-346, 32 p.
Publisher
Mutah University Deanship of Academic Research
Publication Date
2014-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
32
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج علاج معرفي سلوكي في تخفيض الغضب و تحسين استراتيجيات التعامل معه لدى عينة من طلاب الصف الأول الثانوي العلمي .و تكون مجتمع الدراسة من (254) طالبًا من طلاب الصف الأول الثانوي في مدرسة كلية الحسين الثانوية في عمان .و لتحقيق أهداف الدراسة اسُتخدم مقياس الغضب كحالة، و مقياس آخر لاستراتيجيات التعامل مع الغضب.
و بناء على درجات أفراد مجتمع الدراسة على مقياس الغضب كحالة تم اختيار عينة الدراسة التي تكونت من (36) طالبًا عينوا عشوائيًا في مجموعتين: تجريبية تكونت من (18) طالبًا، و ضابطة تكونت من (18) طالبًا .تلقت المجموعة التجريبية برنامج علاج معرفي سلوكي تكون من (10) جلسات، أما المجموعة الضابطة فلم تتلق أي معالجة .أشارت نتائج الدراسة إلى أن المجموعة التجريبية أظهرت انخفاضًا أعلى بشكلٍ دالٍ في الغضب، و تحسنًا أعلى بشكلٍ دالٍ في استراتيجيات التعبير المباشر عن الغضب، و التمعن، و التوكيد، و تبديد الغضب مقارنة مع المجموعة الضابطة.
و لم تظهر هناك فروق دالة بين متوسطات درجات المجموعتين على بعدي البحث عن الدعم الاجتماعي و التجنب.
Abstract EN
The present study aimed to explore the effects of a cognitive behavioral therapy program on reducing anger and improving anger management strategies among a sample of 11th grade male students.
Two scales were used, one for state anger, and the other for anger coping strategies.
The population of the study consisted of 254 eleventh grade students at one of Amman district schools.
Based on the scores of these students on the state anger scale, 36 students with higher levels of state anger were randomly assigned to two groups, an experimental group and a control group.
The experimental group received a program based on cognitive behavioral therapy, while the control group didn't receive any treatment.
Results showed that the experimental group showed higher reduction in anger scores, and higher improvements in direct anger-out, rumination, assertion and diffusion scores when compared with the control group.
American Psychological Association (APA)
الخوالدة، عثمان عبد الفتاح وجرادات، عبد الكريم محمد سليمان. 2014. أثر برنامج علاج معرفي سلوكي في تخفيض الغضب و تحسين استراتيجيات التعامل معه. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 29، ع. 2، ص ص. 315-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-528487
Modern Language Association (MLA)
الخوالدة، عثمان عبد الفتاح وجرادات، عبد الكريم محمد سليمان. أثر برنامج علاج معرفي سلوكي في تخفيض الغضب و تحسين استراتيجيات التعامل معه. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 29، ع. 2 (2014)، ص ص. 315-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-528487
American Medical Association (AMA)
الخوالدة، عثمان عبد الفتاح وجرادات، عبد الكريم محمد سليمان. أثر برنامج علاج معرفي سلوكي في تخفيض الغضب و تحسين استراتيجيات التعامل معه. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 29، ع. 2، ص ص. 315-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-528487
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملحق : ص. 344-346
Record ID
BIM-528487
