أثر أنماط الإبحار و أساليب التعلم على اكتساب مهارات الحاسوب : دراسة على مقرر إلكتروني بجامعة الخليج العربي
Other Title(s)
The effect of navigation patterns and learning styles on acquiring computer skills : a study on an e-course at Arabian Gulf University
Dissertant
Thesis advisor
فتحي عبد القادر صالح
سعيد، أحمد محمد نوبي
University
Arabian Gulf University
Faculty
College of Graduate Studies
Department
Distance Teaching and Training
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2010
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة أثر أنماط الإبحار و أساليب التعلم و تفاعلهما على اكتساب معارف و مهارات الحاسوب في مقرر مهارات الحاسوب لطلاب المرحلة ما قبل الطبية.
و لقد سعت الدراسة إلى التحقق من صحة الفرضين التاليين : 1.
يختلف طلاب مقرر مهارات الحاسوب الإلكتروني في اكتسابهم لمهارات المقرر بحسب كل من نمط الإبحار (نمط القائمة، النمط الهرمي) و بحسب أساليب تعلمهم (الأسلوب التكيفي، الأسلوب التباعدي).
2.
يختلف طلاب مقرر مهارات الحاسوب الإلكتروني في اكتسابهم لمعارف المقرر بحسب كل من نمط الإبحار (نمط القائمة، النمط الهرمي) و بحسب أساليب تعلمهم (الأسلوب التكيفي، الأسلوب التباعدي).
أتبع الباحث المنهج التجريبي للتحقق من فروض الدراسة، و تكونت عينه الدراسة من 93 طالبا و طالبة من ذوي أساليب التعلم التكيفي و التباعدي، و قد تم توزيعهم عشوائيا إلى مجموعة استخدمت نمط الإبحار بالقائمة و أخرى استخدمت النمط الهرمي.
طبق الباحث بطاقة ملاحظة الأداء المهاري للطلاب للتحقق من الفرض الأول، كما طبق اختبارا تحصيليا يقيس تحصيل الطلاب في مقرر مهارات الحاسوب و ذلك للتحقق من الفرض الثاني.
و قد أسفرت نتائج الدراسة عن عدم وجود أثر دال لنمط الإبحار و أساليب التعلم و تفاعلهما.
و قد أوصت الدراسة بأنه في حالة الاهتمام بالتحصيل و المهارات كمتغير تابع في البيئات التعليمية الإلكترونية، فمن الممكن تصميم البرامج وفق أي من نمطي الإبحار (القائمة، الهرمي)، كما أوصت الدراسة بالاستفادة من مقياس أساليب التعلم لكولب و الذي تم تعريبه في هذا البحث لاستخدامه في الدراسات المستقبلية.
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
No. of Pages
163
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلى البحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج البحث و إجراءاته.
الفصل الرابع : نتائج البحث و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة البحث و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
سلامة، عبد العزيز محمد جودة. (2010). أثر أنماط الإبحار و أساليب التعلم على اكتساب مهارات الحاسوب : دراسة على مقرر إلكتروني بجامعة الخليج العربي. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537107
Modern Language Association (MLA)
سلامة، عبد العزيز محمد جودة. أثر أنماط الإبحار و أساليب التعلم على اكتساب مهارات الحاسوب : دراسة على مقرر إلكتروني بجامعة الخليج العربي. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2010).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537107
American Medical Association (AMA)
سلامة، عبد العزيز محمد جودة. (2010). أثر أنماط الإبحار و أساليب التعلم على اكتساب مهارات الحاسوب : دراسة على مقرر إلكتروني بجامعة الخليج العربي. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-537107
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-537107
