إمكانية استعمال ال Benchmarking في تجويد التعليم العالي

Author

زرزار، العياشي

Source

ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثالث المنعقد في رحاب جامعة الزيتونة الأردنية خلال الفترة 2-4/4/2013.

Publisher

جامعة الزيتونة

Publication Date

2013-04-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

11

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

Arabic Abstract

هدف البحث الحالي إلى إبراز أهمية تطبيقات إدارة الجودة الشاملة في التعليم و ما تتطلبه من معايير واضحة في كافة البنى التنظيمية و الإدارية و الاجتماعية داخل الجامعة و خارجها لضمان توفير المناخ الملائم لتطبيق معايير الجودة، حيث يبرز أسلوب المقارنة المرجعية كاتجاه حديث يمكن الجامعات العربية من الاستفادة و التعلم من الجامعات العريقة، و في سعيه لتحقيق أهدافه اعتمد البحث على الأسلوب الوصفي التحليلي في عرض الأسس النظرية للموضوع بالاعتماد على الكتب و الدوريات و مواقع الشبكة العنكبوتية مع دعم الأفكار النظرية بتجارب منظمات دولية طبقت فعلا بل نجحت في تطبيق أسلوب المقارنة المرجعية، بموجب ما تقدم يضم البحث محاور أربعة عرض الأول الحاجة إلى ضمان جودة التعليم، و تناول الثاني عرضا للمقارنة المرجعية، أما الثالث فقدم العلاقة بين المقارنة المرجعية و إدارة الجودة الشاملة في الجامعات، و انتهى البحث بخلاصة مكثفة للأفكار المقدمة استكمالا للجوانب التحليلية.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-551100

American Psychological Association (APA)

زرزار، العياشي. 2013-04-30. إمكانية استعمال ال Benchmarking في تجويد التعليم العالي. . ، ص ص. 235-245.عمان، الأردن : جامعة الزيتونة،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-551100

Modern Language Association (MLA)

زرزار، العياشي. إمكانية استعمال ال Benchmarking في تجويد التعليم العالي. . عمان، الأردن : جامعة الزيتونة،. 2013-04-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-551100

American Medical Association (AMA)

زرزار، العياشي. إمكانية استعمال ال Benchmarking في تجويد التعليم العالي. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-551100