مدى توافر مؤشرات التخطيط الاستراتيجي من وجهة نظر الطلبة في جامعة إربد الأهلية في الأردن

Author

الأشقر، وفاء محمد علي

Source

ضمان جودة التعليم العالي : ضمان جودة التعليم العالي : المؤتمر العربي الدولي الثاني المنعقد في الجامعة الخليجية / البحرين خلال الفترة 04-05 / 04 / 2012.

Publisher

الجامعة الخليجية

Publication Date

2012-04-30

Country of Publication

Bahrain

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

• Universities
• Students
• Strategic planning
• Attitudes
• Jordan

Arabic Abstract

ّ هدفت هذه الدراسـة إلـى تعـرف مدى توافر مؤشـرات التخطـيط الاستراتيجي مـن وجهـة نظـر الطلبـة فـي جامعـة إربـد الأهليـة و تكونـت عينة الدراسة من(278) طالبا و طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية من طلبة الجامعة.

و قد تم بناء أداة للدراسة تضمنت مجالات الدراسة الأربعة : الأهداف، الرسالة، الرؤية، القيم، و تم التحقق من صدقها مـن خـلال عرضـها علـى مجموعـة من المحكمين من أعضاء الهيئة التدريسية ذوي الخبرة .و قد حاولت الدراسة الإجابة عن الأسئلة التالية : السؤال الأول : ما درجة توافر مؤشرات التخطيط الاستراتيجي في جامعة إربد الأهلية من وجهة نظر الطلبة ؟السؤال الثاني : هل توجد فرو ق ذوات دلالة إحصائية(0.05 α = ) في درجة توافر مؤشرات التخطيط الاستراتيجي فـي جامعـة إربـد الأهليـة مـن وجهـة نظـر الطلبـة تعـزى إلـى متغيـرات الكليـة، و الجـنس، و السـنة الدراسـية ؟ لقـد تـم اسـتخدام التحلـيلات الإحصـائية للإجابـة عـن الأسـئلة ؛ فقـد استخدمت المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية للإجابة عن السؤال الأول و الثاني، و استخدم اختبارات للكلية و الجـنس، و تحليـل التبـاين الأحادي للسنة الدراسية في الإجابة عن السؤال الثاني .و قـد أظهــرت نتــائج الدراســة أن مؤشــرات التخطــيط الاستراتيجي فــي جامعــة إربـد مــن وجهــة نظــر الطلبــة جــاءت بدرجــة متوســطة علــى جميــع المجالات، و أنه لا يوجد فروق ذوات دلالة إحصائية (0،05 α= تعزى إلى متغيرات الجنس، السنة الدراسية، نوع الكلية .و عليه فقد أوصت الباحثـة بالاهتمـام بترسـيخ منهجيـة التخطـيط الاستراتيجي فـي مجـال الرؤيـة المسـتقبلية و خاصـة فيمـا يتعلـق بالخـدمات المقدمـة للطلبـة و للمجتمـع المحلـي.

كمـا أوصـت الباحثـة، فيمـا يتعلـق بمجـال الرسـالة، ضـرورة توظيـف منهجيـة التخطـيط الاستراتيجي، و فـي مجـال القـيم الاهتمام و التركيز على قيم الإخلاص و الولاء للجامعة، مع ضرورة تأمين بنية تكنولوجية مميزة و الاهتمام بالطلبة الخريجين.

Data Type

Conference Papers

Record ID

BIM-552675

• APA
• MLA
• AMA