الأسلوب بين التراث البلاغي العربي و الأسلوبية الحداثية
Author
Source
Issue
Vol. 24, Issue 95 (30 Sep. 2004), pp.53-74, 22 p.
Publisher
Publication Date
2004-09-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
22
Main Subjects
Languages & Comparative Literature
Topics
- History
- Creative writing
- Writing
- Correspondence
- Literature
- Literary style
- Arabic language
- Literary criticism
- Rhetoric
- Figures of speech
- Metaphor
- Metonyms
Abstract AR
الدرس البلاغي عند العرب بكثير من الاهتمام، وذلك لأن (البلاغة) كانت تحمل منذ نشأتها بذور العبقرية العربية في جلالها وقدرتها على استكشاف مواطن النفس الإنسانية حين تقول فتجيد، وحين تتلقى فتحسن التلقي، وحين تكتب فتبدع فتحسن الإبداع، وقد أدرك العرب قيمة الدرس البلاغي من حيث كشفه عن أسرار بنية الخطاب وأثره في المتلقي، وقدرة الكلمة على التأثير والتعبير باعتبار أن البلاغة هي إيصال المعنى إلى القلب في أحسن صورة من اللفظ على حد وصف الرماني في رسائله في إعجاز القرآن.
American Psychological Association (APA)
بلوحي، محمد. 2004. الأسلوب بين التراث البلاغي العربي و الأسلوبية الحداثية. التراث العربي،مج. 24، ع. 95، ص ص. 53-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-58115
Modern Language Association (MLA)
بلوحي، محمد. الأسلوب بين التراث البلاغي العربي و الأسلوبية الحداثية. التراث العربي مج. 24، ع. 95 (أيلول 2004)، ص ص. 53-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-58115
American Medical Association (AMA)
بلوحي، محمد. الأسلوب بين التراث البلاغي العربي و الأسلوبية الحداثية. التراث العربي. 2004. مج. 24، ع. 95، ص ص. 53-74.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-58115
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش
Record ID
BIM-58115
