فاعلية برنامج إرشادي لمحاربة النفور الدراسي لدى تلاميذ المرحلة التعليمية المتوسطة : دراسة شبه امبريقية
Other Title(s)
The impact of a counseling program to fight school boredom among middle school pupils
Joint Authors
زروالي، لطيفة
قادري، حليمة
بلقاسمي، آمنة ياسين
Source
مجلة الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 9, Issue 3 (31 Jul. 2015), pp.571-590, 20 p.
Publisher
Sultan Qaboos University College of Education
Publication Date
2015-07-31
Country of Publication
Oman
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
Abstract AR
- هدفت الدراسة الحالية إلى اختبار فاعلية برنامج إرشادي - جمعي في مواجهة النفور من الدراسة و التعلم لدى تلاميذ مستوى الرابعة متوسط.
لهذا الغرض استعانت الباحثات بالمنهج شبه الامبريقي, ذي التصميم المتكرر, و بثلاث أدوات بحث, من تصميمهن, طبقت على عينة قوامها 40 فردا, تطبيقا قبليا و آخر بعديا, حيث تم تسجيل الفروق بين أفراد المجموعة التجريبية و أفراد المجموعة الضابطة من حيث اتجاهاتهم نحو المدرسة, و دافعيتهم للتعلم و عاداتهم في الدراسة و المذاكرة.
و اختبرت الفرضيات باستخدام تحليل التباين المصاحب ANCOVA, و معامل ارتباط بيرسون, إلى جانب حساب المتوسطات و الانحراف المعياري, و جاءت النتائج لتؤكد وجود فروق دالة إحصائيا بين أفراد المجموعتين من حيث اكتساب عادات و مهارات الدراسة لصالح أفراد المجموعة التجريبية.
كما ثبتت العلاقة الارتباطية الموجبة بين التحصيل الدراسي لتلاميذ المجموعة التجريبية, و استجاباتهم على مقياس العادات الدراسية, و بين تحصيلهم و اتجاهاتهم نحو المدرسة.
في حين لم يتحقق الارتباط ما بين المردود الدراسي لأفراد المجموعة و دافعيتهم للتعلم.
و اختتمت الدراسة بجملة من التوصيات.
American Psychological Association (APA)
بلقاسمي، آمنة ياسين وقادري، حليمة وزروالي، لطيفة. 2015. فاعلية برنامج إرشادي لمحاربة النفور الدراسي لدى تلاميذ المرحلة التعليمية المتوسطة : دراسة شبه امبريقية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية،مج. 9، ع. 3، ص ص. 571-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-606817
Modern Language Association (MLA)
زروالي، لطيفة....[و آخرون]. فاعلية برنامج إرشادي لمحاربة النفور الدراسي لدى تلاميذ المرحلة التعليمية المتوسطة : دراسة شبه امبريقية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية مج. 9، ع. 3 (تموز 2015)، ص ص. 571-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-606817
American Medical Association (AMA)
بلقاسمي، آمنة ياسين وقادري، حليمة وزروالي، لطيفة. فاعلية برنامج إرشادي لمحاربة النفور الدراسي لدى تلاميذ المرحلة التعليمية المتوسطة : دراسة شبه امبريقية. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. 2015. مج. 9، ع. 3، ص ص. 571-590.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-606817
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 588-590
Record ID
BIM-606817
