تأثير أسلوبي التعلم الشخصي (خطة كلير) و التعلم المبرمج في تطوير بعض القدرات العقلية و المهارات الأساسية بكرة السلة للطلاب
Joint Authors
القيسي، ثائر داود سلمان
التميمي، بيداء كيلان محمود
Source
Issue
Vol. 1, Issue 18 (s) (31 Oct. 2013), pp.341-358, 18 p.
Publisher
University of Babylon College of Education for Human Sciences
Publication Date
2013-10-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
American Psychological Association (APA)
القيسي، ثائر داود سلمان والتميمي، بيداء كيلان محمود. 2013. تأثير أسلوبي التعلم الشخصي (خطة كلير) و التعلم المبرمج في تطوير بعض القدرات العقلية و المهارات الأساسية بكرة السلة للطلاب. مجلة العلوم الإنسانية،مج. 1، ع. 18 (s)، ص ص. 341-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628726
Modern Language Association (MLA)
القيسي، ثائر داود سلمان والتميمي، بيداء كيلان محمود. تأثير أسلوبي التعلم الشخصي (خطة كلير) و التعلم المبرمج في تطوير بعض القدرات العقلية و المهارات الأساسية بكرة السلة للطلاب. مجلة العلوم الإنسانية مج. 1، ع. 18 (عدد خاص) (2013)، ص ص. 341-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628726
American Medical Association (AMA)
القيسي، ثائر داود سلمان والتميمي، بيداء كيلان محمود. تأثير أسلوبي التعلم الشخصي (خطة كلير) و التعلم المبرمج في تطوير بعض القدرات العقلية و المهارات الأساسية بكرة السلة للطلاب. مجلة العلوم الإنسانية. 2013. مج. 1، ع. 18 (s)، ص ص. 341-358.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-628726
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 357-358
Record ID
BIM-628726
