المعايير المحلية لبعض الاختبارات الفرعية بمقياس وكسلر لذكاء الأطفال الإصدار الثالث (WISC-III) بمدارس الموهوبين في ولاية الخرطوم
Other Title(s)
Local norms of some subtests of Wechsler intelligence scale for children third edition (WISC-III) at schools for gifted students in Khartoum State
Source
Issue
Vol. 26, Issue 2 (31 May. 2014), pp.259-285, 27 p.
Publisher
King Saud University College of Education
Publication Date
2014-05-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
27
Main Subjects
Psychology
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
- Education
- Children
- Examinations
- Educational tests and measurements
- Intelligence
- Intelligence tests
- Physiological psychology
- Measuring methods
- Measurement
- Empiricism
Abstract AR
يعد مقياس وكسلر لذكاء الأطفال الإصدار الثالث (WISC-Ⅲ) من أهم أدوات التشخيص في ميدان التربية الخاصة في جميع دول العالم، لاسيما في مجال الكشف عن الموهوبين و المتفوقين.
هدفت الدراسة الحالية إلى اشتقاق معايير محلية لبعض الاختبارات الفرعية بمقياس (وكسلر) لذكاء الأطفال الإصدار الثالث (WISC-Ⅲ) بمدارس الموهوبين في (ولاية الخرطوم)، شارك في الدراسة 1384 من التلاميذ المرشحين للقبول بمدارس الموهوبين 44.4 % منهم من الذكور، 55.6 % من الإناث.
و توصلت الدراسة إلى استخراج المؤشرات الإحصائية للأداء على بعض الاختبارات الفرعية للمقياس، كما اشتقت الدرجات الموزونة للاختبارات الفرعية اللفظية، و الأدائية، بالإضافة لاشتقاق نسب الذكاء الانحرافية اللفظية، و الأدائية، و الكلية، و تم توضيح تطبيقات الدراسة، و وضع بعض التوصيات.
Abstract EN
Wechsler Intelligence Scale for Children - Third Editon (WISC-III) - is one of the most important diagnostic tools in special education all over the world, particularly in the area of gifted and talented Identification.This study aimed to derive local norms for some subscales of WISC-III at schools for gifted students in Khartoum State.
1384 of candidates for admission to gifted schools participated in the study: 44.4% males and 55.6% females.
Statistical indices for performance on the scale and its subscales were derived.
Weighed scores for verbal and performance subscales were also extracted.
In addition, deviated intelligence quotients were extracted for verbal and performance subscales, and total scale.
Implications and recommendations were offered.
American Psychological Association (APA)
البخيت، صلاح الدين فرح عطا الله. 2014. المعايير المحلية لبعض الاختبارات الفرعية بمقياس وكسلر لذكاء الأطفال الإصدار الثالث (WISC-III) بمدارس الموهوبين في ولاية الخرطوم. مجلة العلوم التربوية،مج. 26، ع. 2، ص ص. 259-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642978
Modern Language Association (MLA)
البخيت، صلاح الدين فرح عطا الله. المعايير المحلية لبعض الاختبارات الفرعية بمقياس وكسلر لذكاء الأطفال الإصدار الثالث (WISC-III) بمدارس الموهوبين في ولاية الخرطوم. مجلة العلوم التربوية مج. 26، ع. 2 (أيار 2014)، ص ص. 259-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642978
American Medical Association (AMA)
البخيت، صلاح الدين فرح عطا الله. المعايير المحلية لبعض الاختبارات الفرعية بمقياس وكسلر لذكاء الأطفال الإصدار الثالث (WISC-III) بمدارس الموهوبين في ولاية الخرطوم. مجلة العلوم التربوية. 2014. مج. 26، ع. 2، ص ص. 259-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-642978
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 280-285.
Record ID
BIM-642978
